五、想一想，做一做。
请你为“绿色校园活动”设计一张英文海报。

示例:We can recycle plastic bottles.
We can make bird houses and plant trees.
Please bring old boxes.
Please bring gloves.

【分析】
本题要求为“绿色校园活动”设计英文海报，核心是围绕环保（地球日）主题，填写活动内容（We can...）和活动注意事项（Please...）。活动内容需是符合环保理念的行为，注意事项要和活动所需物品相关，确保内容贴合主题且合理可行。
【解析】
根据绿色校园（环保）的主题，结合地球日活动的特点，填写对应的内容：
1. 活动内容部分，填写两项环保相关的行为，如回收塑料瓶、制作鸟屋和种树；
2. 注意事项部分，填写两项活动需要准备的物品，如旧盒子、手套，确保活动顺利开展。
【答案】
We can recycle plastic bottles.
We can make bird houses and plant trees.
Please bring old boxes.
Please bring gloves.
【知识点】
环保英语表达、活动海报设计、日常英语应用
【点评】
本题结合地球日环保主题，考查学生的英语实际运用能力，要求设计贴合校园的环保活动内容，既贴近生活又符合英语学习的应用要求，难度适中。
【难度系数】
0.4

六、想一想，写一写。
在本单元，我们学习了 Earth Day 这一主题。我们了解了人们在地球日会做的环保行动，比如清理公园垃圾、植树、选择绿色出行方式等。请你结合课本内容和生活实际，用英语写一段短文，简单介绍你可以为保护地球做的3件小事。

参考示例:
Earth Day comes on 22 April every year. People around the world do many green things to help the earth.
I can help too. I can pick up rubbish in the park. I can turn off the light when I leave the room. I can also walk to school instead of taking a car.

【分析】本题要求围绕Earth Day主题，用英语写一段介绍自身能为保护地球做的3件小事的短文。解题思路：1. 开篇点明地球日的时间及意义，引出自己也能为地球贡献力量；2. 列举3件贴近生活的环保小事，用简单的英语句子表述，确保语法正确、语句通顺；3. 语言简洁，符合小学阶段英语写作的要求。
【解析】Earth Day comes on 22 April every year. People around the world do many green things to help the earth. I can help too. I can pick up rubbish in the park. I can turn off the light when I leave the room. I can also walk to school instead of taking a car.
【答案】Earth Day comes on 22 April every year. People around the world do many green things to help the earth. I can help too. I can pick up rubbish in the park. I can turn off the light when I leave the room. I can also walk to school instead of taking a car.
【知识点】英语写作（环保主题）、日常环保表达
【点评】本题考查学生对Earth Day主题的英语写作能力，结合生活实际渗透环保意识，难度适中，学生可通过模仿例句完成写作。
【难度系数】0.5