(1)根据统计表把复式条形统计图补充完整。

(2)参加()兴趣小组的中年级和高年级学生人数相差最多。
(3)高年级学生参加各个兴趣小组人数的平均数是()。
(4)根据上面的信息,你还能提出什么数学问题并解答?
(2)参加()兴趣小组的中年级和高年级学生人数相差最多。
(3)高年级学生参加各个兴趣小组人数的平均数是()。
(4)根据上面的信息,你还能提出什么数学问题并解答?
答案
(1)补全统计图:在唱歌兴趣小组位置,绘制高度对应纵轴10的蓝色直条,标注10;绘制高度对应纵轴25的白色直条,标注25。在机器人兴趣小组位置,绘制高度对应纵轴20的蓝色直条,标注20;绘制高度对应纵轴32的白色直条,标注32。
(2)机器人
(3)22
(4)示例:中年级参加四个兴趣小组一共有多少人?
30+25+10+20=85(人)
答:中年级参加四个兴趣小组一共有85人。
(2)机器人
(3)22
(4)示例:中年级参加四个兴趣小组一共有多少人?
30+25+10+20=85(人)
答:中年级参加四个兴趣小组一共有85人。
3. 植树可以减少水土流失,改善空气质量,调节气候,缓解温室效应,同时为生物提供栖息地,维护生态平衡。下面是某小学五年级3个班2025年植树情况统计图。

(1)上图表示五年级3个班植树棵数和成活棵数的情况,根据信息将图例补充完整。
(2)植树棵数最多的是(
(3)五年级3个班一共有(
(4)如果你是该校校长,你打算表扬哪个班级?为什么?
(1)上图表示五年级3个班植树棵数和成活棵数的情况,根据信息将图例补充完整。
(2)植树棵数最多的是(
一
)班,成活棵数最少的是(三
)班。(3)五年级3个班一共有(
15
)棵树没有成活。(4)如果你是该校校长,你打算表扬哪个班级?为什么?
答案
(1) 植树棵数 成活棵数
(2) 一 三
(3) 15
(4) 表扬五年级一班,因为一班植树最多且全部成活(合理即可)
(2) 一 三
(3) 15
(4) 表扬五年级一班,因为一班植树最多且全部成活(合理即可)
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