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4.在七年级(1)班的主题班会上,有的同学提出:“现在科技发达了,教师的工作完全可以用远程教育和计算机来代替。”对此,表述正确的是(
A.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格
B.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端
C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富
D.这种观点是正确的,在我们的成长过程中,父母可以借助计算机代替老师的工作
A
)A.这种观点是错误的,计算机可以教给我们知识,但无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格
B.这种观点是错误的,计算机网络对我们来说全是弊端
C.这种观点是正确的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络的内容更丰富
D.这种观点是正确的,在我们的成长过程中,父母可以借助计算机代替老师的工作
答案
4.A 解析 材料中的观点是错误的。我们可以利用计算机增长知识,但它无法与我们有“亲其师,信其道”的情感交流,无法引导我们塑造高尚人格,A项正确;B项说法错误,排除;C、D两项判断错误,排除。
解析
【分析】首先判断题干中“教师的工作完全可以用远程教育和计算机来代替”这一观点的正误，需结合教师的独特作用（不仅传授知识，还承担情感交流、人格塑造的功能）以及网络的两面性来分析。解题时先排除判断错误的选项，再分析剩余选项的合理性，最终得出正确结论。
【解析】题干中的观点是错误的。教师的工作具有独特性，除了传授知识，还能与学生进行情感交流，帮助学生塑造高尚人格，这是计算机和远程教育无法替代的。对选项逐一分析：A选项正确，准确指出了计算机只能传授知识，无法实现教师的情感交流和人格引导功能；B选项错误，网络是把双刃剑，并非全是弊端；C选项判断观点正确，不符合实际；D选项判断观点正确，且说法错误，父母不能借助计算机代替老师的工作。
【答案】A
【知识点】教师的作用、网络的两面性
【点评】本题结合生活中的常见观点，考查学生对教师独特价值的理解，引导学生正确认识教师的作用和网络的利弊，属于基础题，有助于培养学生的思辨能力。
【难度系数】0.4
【解析】题干中的观点是错误的。教师的工作具有独特性，除了传授知识，还能与学生进行情感交流，帮助学生塑造高尚人格，这是计算机和远程教育无法替代的。对选项逐一分析：A选项正确，准确指出了计算机只能传授知识，无法实现教师的情感交流和人格引导功能；B选项错误，网络是把双刃剑，并非全是弊端；C选项判断观点正确，不符合实际；D选项判断观点正确，且说法错误，父母不能借助计算机代替老师的工作。
【答案】A
【知识点】教师的作用、网络的两面性
【点评】本题结合生活中的常见观点，考查学生对教师独特价值的理解，引导学生正确认识教师的作用和网络的利弊，属于基础题，有助于培养学生的思辨能力。
【难度系数】0.4
5. 2025年9月10日是我国第41个教师节，全国各地通过各种途径向教师“亮灯”致敬。这样做（
①是因为教师是人类文明的传承者 ②是因为教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围 ④说明时代的发展对教师提出了更高的要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
）①是因为教师是人类文明的传承者 ②是因为教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围 ④说明时代的发展对教师提出了更高的要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5.A
解析
【分析】
本题是关于尊师重教的选择题，解题时需先明确每个小观点的正确性，再判断是否与题干中“向教师致敬”的做法相关。需结合教师的地位、作用以及尊师的意义，逐一排查选项中的观点，排除与题意无关的内容，进而得出正确答案。
【解析】
我们对各观点逐一分析：
1. 观点①：教师是人类文明的传承者，这是教师的重要地位，也是我们尊重教师的原因之一，该观点正确；
2. 观点②：教师承担教书育人的使命，在个人成长中发挥不可替代的作用，这是教师的核心作用，也是尊师的重要原因，该观点正确；
3. 观点③：全国各地向教师致敬的做法，能够引导社会重视教师，有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围，该观点正确；
4. 观点④：题干中的做法是致敬教师，并未体现时代发展对教师提出更高要求，该观点与题意无关，应排除。
因此，①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
教师的作用、尊师重教
【点评】
本题考查道德与法治中关于教师的基础知识点，主要考查学生对教师地位、作用及尊师意义的理解，难度较低，只需准确区分观点与题干的关联性即可作答。
【难度系数】
0.8
本题是关于尊师重教的选择题，解题时需先明确每个小观点的正确性，再判断是否与题干中“向教师致敬”的做法相关。需结合教师的地位、作用以及尊师的意义，逐一排查选项中的观点，排除与题意无关的内容，进而得出正确答案。
【解析】
我们对各观点逐一分析：
1. 观点①：教师是人类文明的传承者，这是教师的重要地位，也是我们尊重教师的原因之一，该观点正确；
2. 观点②：教师承担教书育人的使命，在个人成长中发挥不可替代的作用，这是教师的核心作用，也是尊师的重要原因，该观点正确；
3. 观点③：全国各地向教师致敬的做法，能够引导社会重视教师，有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围，该观点正确；
4. 观点④：题干中的做法是致敬教师，并未体现时代发展对教师提出更高要求，该观点与题意无关，应排除。
因此，①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
教师的作用、尊师重教
【点评】
本题考查道德与法治中关于教师的基础知识点，主要考查学生对教师地位、作用及尊师意义的理解，难度较低，只需准确区分观点与题干的关联性即可作答。
【难度系数】
0.8
6. 情境一 2025年9月，在第41个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年“最美教师”。
情境二 阅读宣传画《教书育人》（作者：王鹏）。
（1）你认为，新时代的“最美教师”应具备哪些素养？
（2）结合所学知识，谈谈你对情境二中画面的理解。
情境二 阅读宣传画《教书育人》（作者：王鹏）。
（1）你认为，新时代的“最美教师”应具备哪些素养？
（2）结合所学知识，谈谈你对情境二中画面的理解。
答案
6.(1)工作理念和工作方式与时俱进,自身素养不断提高,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
(2)①教师承担教书育人的使命,履行教育教学职责,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)①教师承担教书育人的使命,履行教育教学职责,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
解析
【分析】
本题分为两小问，第（1）问需结合教材中新时代教师素养的相关内容，明确“最美教师”的核心素养，既要涵盖“四有”好老师的要求，也要体现与时俱进的特质；第（2）问需先解读宣传画的寓意：画面中教师手持书本（代表教书、知识），书本长出幼苗（代表育人、培养新人），再结合教师的职业使命与作用的知识点，分析画面体现的教师职责与价值。
【解析】
（1）新时代的“最美教师”，首先要符合“四有”好老师的标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；同时，要适应时代发展，工作理念和工作方式与时俱进，持续提升自身素养，才能更好地承担育人职责。
（2）宣传画《教书育人》中，教师的书本孕育出幼苗，直观体现了教师的双重职责：①教师承担教书育人的使命，履行教育教学职责，肩负着传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人的重任；②教师在学生成长中发挥不可替代的作用，是锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，画面的“教书”“育人”字样也呼应了这一核心内涵。
【答案】
(1)工作理念和工作方式与时俱进,自身素养不断提高,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
(2)①教师承担教书育人的使命,履行教育教学职责,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
【知识点】
教师的素养、教师的职业作用、教师的使命
【点评】
本题结合时政热点与宣传画情境，考查学生对教师相关知识的理解与运用，既贴近学生生活，又引导学生认识教师的价值，属于基础类综合题。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第（1）问需结合教材中新时代教师素养的相关内容，明确“最美教师”的核心素养，既要涵盖“四有”好老师的要求，也要体现与时俱进的特质；第（2）问需先解读宣传画的寓意：画面中教师手持书本（代表教书、知识），书本长出幼苗（代表育人、培养新人），再结合教师的职业使命与作用的知识点，分析画面体现的教师职责与价值。
【解析】
（1）新时代的“最美教师”，首先要符合“四有”好老师的标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；同时，要适应时代发展，工作理念和工作方式与时俱进，持续提升自身素养，才能更好地承担育人职责。
（2）宣传画《教书育人》中，教师的书本孕育出幼苗，直观体现了教师的双重职责：①教师承担教书育人的使命，履行教育教学职责，肩负着传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人的重任；②教师在学生成长中发挥不可替代的作用，是锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，画面的“教书”“育人”字样也呼应了这一核心内涵。
【答案】
(1)工作理念和工作方式与时俱进,自身素养不断提高,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
(2)①教师承担教书育人的使命,履行教育教学职责,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
【知识点】
教师的素养、教师的职业作用、教师的使命
【点评】
本题结合时政热点与宣传画情境，考查学生对教师相关知识的理解与运用，既贴近学生生活，又引导学生认识教师的价值，属于基础类综合题。
【难度系数】
0.6
