四、阅读课文片段，完成练习。
“诺曼底号”遇难记(节选)
[法国]维克多·雨果/著 张汉钧/译
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
批注：读画线句，我感受到。
1. 朗读哈尔威船长说的话时，要注意抓住提示语中的“”这个词，读出的语气。
2. 哈尔威船长在指挥时下达了哪三道命令？他为什么要下达这些命令？

3.(阅读要素)读片段中画“”的句子，你感受到什么？请完成批注。
4. 请用一句包含两个四字词语的话来赞美哈尔威船长。

四、1. 吼喝 威严 2. 把救生艇放下去。 妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 必须把六十人救出去。 当时一片混乱，局面失控，非常不利于逃生 3. 在危难之际，哈尔威船长心系乘客和船员的安危，却将自己的安危置之度外 4. 示例：哈尔威船长面对险境临危不惧，沉着冷静，大公无私，他真是一位伟大的船长。

五、（创意表达）吴天一院士为守护高原人民健康，舍己为人，创造出无数医学奇迹。请你仿照下面的颁奖辞，给哈尔威船长写一则颁奖辞。
[颁奖辞]喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。缺氧气，不缺志气！海拔高，目标更高！在高原上，你守望一条路，开辟了一条路。

五、示例：面对突如其来的灾难，面对惊慌失措的人们，您镇定自若，指挥有序，让人们从死神手中逃脱。您一生都要求自己忠于职守，面对死亡，又践行了一次英雄壮举！