2. 人难免会犯错,请补全名言,并选择名言来劝告伙伴(填序号)。
①见善则迁,。 ——《周易》
②过而不改,。 ——《论语》
③人谁无过?,。 ——《左传》
(1)小语犯了错很难过,我会安慰她:“”
(2)小文犯了错,但是仍不改正,我会跟他说:“”
(3)小明犯了错后立马改正,我为他竖起大拇指,说:“”
①见善则迁,。 ——《周易》
②过而不改,。 ——《论语》
③人谁无过?,。 ——《左传》
(1)小语犯了错很难过,我会安慰她:“”
(2)小文犯了错,但是仍不改正,我会跟他说:“”
(3)小明犯了错后立马改正,我为他竖起大拇指,说:“”
答案
①有过则改
②是谓过矣
③过而能改,善莫大焉
(1)③
(2)②
(3)①
②是谓过矣
③过而能改,善莫大焉
(1)③
(2)②
(3)①
3. 小亮在校园里丢失了一个文件夹,请你帮助他发布一则寻物启事。

答案
本人于4月19日下午在校园内丢失一个蓝色封面的文件夹。如有拾到者,请与光明小学三(1)班小亮联系。非常感谢!
4. 大家分享了自己喜欢的游戏,请阅读选文,按要求完成练习。
快乐的鸡毛
①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也不少,一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱就能得到的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛周围,总能找到几根鸡毛。
②我们玩的鸡毛游戏很简单,几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛平贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摸鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌:鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。挣了钱,给你花。你花七个我花仨。
③歌里唱的是希望,是期待。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。
④为了成为赢家,我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些,还要柔软有弹性、油光锃亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气,贴的时间最长,于是,我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是,刚拔下来的鸡毛,贴在门上的时间也不一定长。我想,说不定公鸡受了惊吓,它的翎(líng)毛再没心思和我们做游戏了。从此,我们不再去拔鸡毛了。
⑤鸡毛居然能带给我们快乐,我至今没忘。那时候,谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢! (选入时有删改)
(1)鸡毛游戏是怎么玩的?请你阅读选文,完成下面的思维导图。
(2)读完选文,同学们对鸡毛游戏很感兴趣,展开了激烈的讨论。

(3)你最喜欢做什么游戏呢?把它记录下来吧。
快乐的鸡毛
①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也不少,一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱就能得到的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛周围,总能找到几根鸡毛。
②我们玩的鸡毛游戏很简单,几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛平贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摸鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌:鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。挣了钱,给你花。你花七个我花仨。
③歌里唱的是希望,是期待。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。
④为了成为赢家,我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些,还要柔软有弹性、油光锃亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气,贴的时间最长,于是,我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是,刚拔下来的鸡毛,贴在门上的时间也不一定长。我想,说不定公鸡受了惊吓,它的翎(líng)毛再没心思和我们做游戏了。从此,我们不再去拔鸡毛了。
⑤鸡毛居然能带给我们快乐,我至今没忘。那时候,谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢! (选入时有删改)
(1)鸡毛游戏是怎么玩的?请你阅读选文,完成下面的思维导图。
(2)读完选文,同学们对鸡毛游戏很感兴趣,展开了激烈的讨论。
(3)你最喜欢做什么游戏呢?把它记录下来吧。
答案
(1)
选一根最满意的鸡毛;把鸡毛平贴大门,抚摸鸡毛使其“发电”并唱儿歌
(2)
通过查阅资料,我知道鸡毛“发电”的原因是 鸡毛表面有油脂,抚摸使鸡毛与门之间空气排出,大气压作用使鸡毛紧贴门 。
联系上下文,“我们”不再去拔鸡毛的原因是 刚拔下来的鸡毛贴在门上时间也不长,觉得公鸡受惊吓后翎毛没心思和我们做游戏了 。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把鸡毛比作小精灵,并赋予鸡毛人的情感“善解人意”“受了感动”,生动形象地写出了“我们”对鸡毛的喜爱和期待。
(3)
我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始前,先选一人当“老鹰”,一人当“鸡妈妈”,其余人当“小鸡”。“小鸡”们依次在“鸡妈妈”身后牵着衣襟排成一队。游戏开始后,“老鹰”要想方设法抓住“小鸡”,“鸡妈妈”则要张开双臂保护身后的“小鸡”,“小鸡”们随着“鸡妈妈”左右移动躲避“老鹰”。如果“小鸡”被“老鹰”抓住,就退出游戏,直到所有“小鸡”都被抓住或者规定时间到游戏结束。
选一根最满意的鸡毛;把鸡毛平贴大门,抚摸鸡毛使其“发电”并唱儿歌
(2)
通过查阅资料,我知道鸡毛“发电”的原因是 鸡毛表面有油脂,抚摸使鸡毛与门之间空气排出,大气压作用使鸡毛紧贴门 。
联系上下文,“我们”不再去拔鸡毛的原因是 刚拔下来的鸡毛贴在门上时间也不长,觉得公鸡受惊吓后翎毛没心思和我们做游戏了 。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把鸡毛比作小精灵,并赋予鸡毛人的情感“善解人意”“受了感动”,生动形象地写出了“我们”对鸡毛的喜爱和期待。
(3)
我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始前,先选一人当“老鹰”,一人当“鸡妈妈”,其余人当“小鸡”。“小鸡”们依次在“鸡妈妈”身后牵着衣襟排成一队。游戏开始后,“老鹰”要想方设法抓住“小鸡”,“鸡妈妈”则要张开双臂保护身后的“小鸡”,“小鸡”们随着“鸡妈妈”左右移动躲避“老鹰”。如果“小鸡”被“老鹰”抓住,就退出游戏,直到所有“小鸡”都被抓住或者规定时间到游戏结束。
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