一、课前，老师帮同学们采集了各种植物的根，如图所示。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料一：根是植物的一种营养器官，但并不是所有的植物都有根，世界上的50多万种植物中，只有20多万种高等植物具有真正的根。
材料二：从外部形态看，根有两种类型：直根系和须根系。直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长，从主根上生出侧根，主次分明；须根系的主要特点是主根和侧根无明显区别，由许多大小差不多的根组成，它们就像乱蓬蓬的胡须。
1. 观察下面葱和菠菜的根部，请你根据材料内容判断，它们属于哪种类型？
　　　　　　　　　　 　　　　
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通过实验认识根的作用
提出问题：______________________________(实验前提一个恰当的问题吧！)
作出假设：植物的根具有吸收水分、固定植株、储藏营养物质的功能。
|实验名称|探究植物根的作用|
|--|--|
|实验准备|试管、滴管、水、带根的植物、植物油、记号笔|
|实验过程|第一步：选择一株带根的植物，放在一个盛了水的试管中
第二步：将植物的根浸泡在试管的水中
第三步：在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在试管水面处做好标记
第四步：观察试管中水量有什么变化|
|观察到的现象|我发现试管中的水在慢慢减少|
|实验结论|植物的根具有 ( )的功能。|
2. 先提出问题，再根据实验过程和观察到的现象，将实验结论补充完整。
3. 在做实验时，为什么要在试管中的水面上滴一些植物油？请说明理由。
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1.须根系　直根系
2.植物的根有什么功能呢？　　吸收水分　【解析】根据作出假设中回答的植物的根的作用，可知可围绕植物根的作用进行提问，如:植物的根有什么功能呢？根据实验过程中控制水分蒸发但水量逐渐减少的现象，可知实验结论为植物的根具有吸收水分的功能。
3.在试管的水面上滴一些植物油，目的是防止试管中的水分蒸发，影响实验结果。(植物油密度比水小，所以会浮在水面上，而植物油又不溶于水)　【解析】根据实验过程可知，在水面滴些植物油的作用是使试管中的水不会被蒸发到空气中，防止因为水分蒸发而导致水量减少，同时植物油的密度比水小，可以浮在水面上，而且植物油不溶于水，不会影响水量的变化。