2026年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版浙江专版第11页答案
一、补全词语，完成练习。
① 高(
楼
)林(
立
) ② (
炊
)(
烟
)袅袅 ③ 灯火(
辉
)(
煌
)
④ 车(
水
)马(
龙
) ⑤ (
鸡
)(
犬
)相闻 ⑥ (
依
)山(
傍
)水
1. 淳朴的乡村，像一幅风景优美、和谐静谧的画卷。以上词语中，可以用来描写乡村生活的有
②⑤⑥
。(填序号)
2. 请你从上面选取可以用来形容城市生活的词语，描写右图中的景象。
繁华的都市夜景，也有一种别样的美，
示例：高楼林立，繁华而热闹，美丽而迷人。每当夜幕降临的时候，这里就变成灯的海洋、光的世界，马路两旁的灯光像两条长长的火龙伸向远方，灯火辉煌的夜景让人陶醉
。

答案

示例：①楼 立 ②炊烟 ③辉煌 ④水龙 ⑤鸡犬 ⑥依 傍 1. ②⑤⑥ 2. 示例：高楼林立，繁华而热闹，美丽而迷人。每当夜幕降临的时候，这里就变成灯的海洋、光的世界，马路两旁的灯光像两条长长的火龙伸向远方，灯火辉煌的夜景让人陶醉
二、（情境学习）根据情境转述，完成小题。
端午节假期里，小文打算找时间到市图书馆看书，以下是发布在“××市图书馆”公众号的相关开放时间，请你向小文转述。

小文，听说你端午节假期要去图书馆。我想告诉你，
5月31日—6月1日，市图书馆开放时间为9:00—18:00；6月2日开放时间为9:00—16:00。记住开放时间，不要跑空
。

答案

5月31日—6月1日，市图书馆开放时间为9:00—18:00；6月2日开放时间为9:00—16:00。记住开放时间，不要跑空
三、四位同学交流如何体会文章表达的思想感情，说法
有
误
的一项是(
C
)

A.小语：抓中心句来理解。
B.小文：抓体现作者感受的句子来理解。
C.小智：抓难懂的词句来理解。
D.小慧：抓在文中反复出现的句子来理解。

答案

C 解析：体会文章表达的思想感情，首先要根据中心句思考，如果中心句不明确，可以通过文章中直接表达感受的句子或多次出现的句子来体会思想感情。
四、阅读毛泽东的《卜算子·
咏
梅》，完成练习。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，
犹
有花枝
俏
。
俏也不
争
春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1. 阅读这首词，可知“
卜算子
”是词牌名，而“
咏梅
”才是真正的题目。这首词是毛泽东读了
陆游
的同题咏梅词而作的。
2. 解释加点字的意思。
(1)咏：
用诗词等来赞颂或叙述。
(2)犹：
还，仍然。
(3)俏：
俊俏，美好的样子。
(4)争：
争夺，竞争。

3. 这首词的上片着重写梅花的
傲寒开放的美好身姿
，下片着重写梅花的
精神品格
。其中最能表现梅花不畏严寒的句子是“
已是悬崖百丈冰
，
犹有花枝俏
”；最能表现梅花崇高境界的句子是“
俏也不争春
，
只把春来报
”。

答案

1. 卜算子 咏梅 陆游 2.（1）用诗词等来赞颂或叙述。（2）还，仍然。（3）俊俏，美好的样子。（4）争夺，竞争。 3. 傲寒开放的美好身姿 精神品格 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报