一、玲玲和大明正在模仿动物的声音。听录音，判断下列图片与你所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。

1. 2. 3. 4. 5.
() () () () ()

√×√×√

本题可根据所听录音内容，判断图片与录音中描述的动物是否一致。由于没有录音内容，根据常见此类题型的设置思路，假设录音依次为：quack（鸭子的叫声或对应的声音描述相关）、moo（牛的叫声相关，与狮子不符）、baa（羊的叫声）、woof（狗的叫声相关，与猫不符）、tweet（鸟儿的叫声）。由此可判断：
1. 图片是鸭子，录音是鸭子的声音相关，相符画“√” ；
2. 图片是狮子，录音是牛的声音相关，不相符画“×”；
3. 图片是羊，录音是羊的声音相关，相符画“√”；
4. 图片是猫，录音是狗的声音相关，不相符画“×”；
5. 图片是鸟儿，录音是鸟儿的声音相关，相符画“√”。

二、玲玲和大明又玩起了“你画我猜”游戏。请根据图片选择正确的选项。
A. They're pandas. B. It's a bird. C. What are these?

1.
—What's this?
—
2.
—What are these?
—
3.
—
—They're trees.

1.B 2.A 3.C

1. 图片1是一只鸟，问句“What's this?”询问单数事物，答语用“It's a bird.”，选B。2. 图片2是熊猫们，问句“What are these?”询问复数事物，答语用“They're pandas.”，选A。3. 答语“They're trees.”是复数，问句应用“What are these?”提问，选C。

三、大明给玲玲出了三个谜语。请完成下列任务。
任务一：请帮玲玲选择正确的谜底。
()1. It has long ears and a short tail. It can hop. What's this?
A. It's a rabbit. B. It's an elephant.
()2. Quack! Quack! What's this?
A. It's a duck. B. It's a cat.
()3. They are purple. They are small. What are these?
A. They're apples. B. They're grapes.
任务二：提升题 请帮玲玲出一个谜语，并给出谜底。
谜语：

谜底：

任务一：1.A 2.A 3.B 任务二：谜语：Woof! Woof! It can run. What's this? 谜底：It's a dog.

任务一：1. 谜语描述“长耳朵、短尾巴、会跳”，符合兔子特征，选A；2. “Quack”是鸭子叫声，选A；3. “紫色、小的”，葡萄符合，选B。任务二：根据三年级所学，围绕常见事物特征编写简单谜语，如描述狗的叫声和能力。