下面“猴子健身”图中藏着数学故事,看一看,说一说。

答案
小猴子在攀爬架上锻炼,它从第9根横杆开始向下爬。
爬过3根横杆后,还剩:9 - 3 = 6根横杆在它上方。
爬过4根横杆后,还剩:9 - 4 = 5根横杆在它上方。
爬过5根横杆后,还剩:9 - 5 = 4根横杆在它上方。
爬过6根横杆后,还剩:9 - 6 = 3根横杆在它上方。
爬过7根横杆后,还剩:9 - 7 = 2根横杆在它上方。
爬过8根横杆后,还剩:9 - 8 = 1根横杆在它上方。
爬过3根横杆后,还剩:9 - 3 = 6根横杆在它上方。
爬过4根横杆后,还剩:9 - 4 = 5根横杆在它上方。
爬过5根横杆后,还剩:9 - 5 = 4根横杆在它上方。
爬过6根横杆后,还剩:9 - 6 = 3根横杆在它上方。
爬过7根横杆后,还剩:9 - 7 = 2根横杆在它上方。
爬过8根横杆后,还剩:9 - 8 = 1根横杆在它上方。
把你的数学故事画成数学连环画吧!
(1)故事中包含哪些数学信息?
(2)有几个部分?画成连环画需要分几格?
我的数学连环画
(3)与同伴分享画数学连环画的方法。
(1)故事中包含哪些数学信息?
(2)有几个部分?画成连环画需要分几格?
我的数学连环画
(3)与同伴分享画数学连环画的方法。
答案
(1)故事中的数学信息:
小明有5个苹果,吃了2个。
剩下3个苹果,分给小红1个,还剩2个。
(2)连环画部分及分格:
共4个部分,分4格:
第1格:小明有5个苹果(画5个苹果)。
第2格:吃掉2个(划掉2个苹果)。
第3格:分给小红1个(画给小红1个苹果)。
第4格:剩下2个苹果(画剩余2个苹果)。
(3)分享画法:
先确定故事中的数学信息和步骤。
按步骤分格,每格画对应数学动作和结果。
用简单图画和数字表示,保持清晰。
小明有5个苹果,吃了2个。
剩下3个苹果,分给小红1个,还剩2个。
(2)连环画部分及分格:
共4个部分,分4格:
第1格:小明有5个苹果(画5个苹果)。
第2格:吃掉2个(划掉2个苹果)。
第3格:分给小红1个(画给小红1个苹果)。
第4格:剩下2个苹果(画剩余2个苹果)。
(3)分享画法:
先确定故事中的数学信息和步骤。
按步骤分格,每格画对应数学动作和结果。
用简单图画和数字表示,保持清晰。
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