二、材料解析题
6. 阅读下列材料，回答问题。
材料 和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢二十万疋（匹）、银十万两。从历史的后端看来，这 1004 年的协定有它的作用。这“岁币”只占宋朝政府收入之一小部分，可以当作是给比较穷困的邻邦一种援助，以弥补双方贸易之赤字。这种为和平付出之代价无疑要比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感，而接受地缘政治的仲裁，当日宋朝君臣不可能有此置身事外的反应；他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。
——[美]黄仁宇《中国大历史 增补本》
（1）上述材料中的“和议”指的是什么？它是哪两个政权在什么情况下签订的？
（2）评价历史事件应该科学而全面，我们也经常会用辩证方法思考问题。我国古代哪一时期的哪位思想家最早提出了这一思想？结合所学知识，谈谈你对上述材料所述历史事件的认识。

(1)和议：“澶渊之盟”。此和议是在北宋和辽国交战期间宋军打退辽军后，北宋与辽议和中订立的。
(2)提出者：春秋时期的老子。认识：不论是综合国力还是军事实力，北宋与辽基本势均力敌，和谈是双方最好的选择；盟约的订立使双方结束了战乱，此后宋辽两国的边境长期处于相对和平的状态；两方都节省了巨额的战争开支，避免了重兵长年戍边造成的过量徭役和朝廷赋税压力；促进了宋辽间经济文化的交流，推动着民族交融。