2026年晨光智学同步指导训练与检测一年级语文下册人教版第23页答案
一、将下列加点字的音节补充完整。
爱:r

空:t

怀
抱:h

福:x

士:
àn
īn
广•:k

:q

答案

è ián uái ìng zh q uān uān

解析

根据一年级下册所学拼音知识,结合汉字读音补充音节。“热”读rè,补充“è”;“填”读tián,补充“ián”;“怀”读huái,补充“uái”;“幸”读xìng,补充“ìng”;“战”读zhàn,补充“zh”;“亲”在“乡亲”中读qīn,补充“q”;“宽”读kuān,补充“uān”;“圈”读quān,补充“uān”。
二、读一读,连一连。
N R D T G L J H P Q
l d r n j t g q p h

答案

N-n,R-r,D-d,T-t,G-g,L-l,J-j,H-h,P-p,Q-q

解析

根据声母大小写对应关系连线:N-n,R-r,D-d,T-t,G-g,L-l,J-j,H-h,P-p,Q-q。
三、下列书写全部正确的一项是(
)。
①后方 大阳
②写字 共产党
③光明 北凉
④居注 一口井

答案

解析

①中“大阳”应为“太阳”;③中“北凉”应为“北京”;④中“居注”应为“居住”。②中“写字”“共产党”书写均正确。
四、连一连,读一读。
弯弯的 宽宽的 美丽的 洁白的 雄伟的 多彩的
公路 小路 天安门 天山 季节 雪莲

答案

弯弯的——小路;宽宽的——公路;美丽的——天山;洁白的——雪莲;雄伟的——天安门;多彩的——季节

解析

本题要求将左侧的形容词与右侧合适的名词进行搭配连接,可根据对事物特征的了解以及日常语言习惯来进行连线。“弯弯的”通常用来形容弯曲形状的事物,和“小路”搭配;“宽宽的”形容比较宽阔的事物,与“公路”搭配;“美丽的”可形容景色优美的地方,“天山”景色美丽,二者搭配;“洁白的”形容颜色纯净洁白,“雪莲”是洁白的,二者搭配;“雄伟的”常用来形容壮观、宏大的建筑等,“天安门”雄伟壮观,二者搭配;“多彩的”表示颜色丰富多样,“季节”有不同景象可形容为多彩,二者搭配。
五、把下列句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)
1. 我多想

2. 小鸟在
的天空中
地飞翔。

答案

1. 去北京看看(答案不唯一)
2. 蓝蓝(答案不唯一),自由(答案不唯一)

解析

1. 题目给出“我多想”,需要根据语境及一年级学生生活经验补充完整,表达一种愿望,且不会写字可用拼音。
2. 题目给出“小鸟在……的天空中……地飞翔”,前一个空要填写形容天空特点的词语,后一个空要填写形容飞翔状态的词语,不会写字可用拼音。