四、读 一 读，连 一 连。

荷叶是 小青蛙的 凉伞
小水珠的 歌台
小蜻蜓的 摇篮
小鱼儿的 停机坪

荷叶是—小青蛙的—歌台；荷叶是—小水珠的—摇篮；荷叶是—小蜻蜓的—停机坪；荷叶是—小鱼儿的—凉伞

根据课文《荷叶圆圆》内容连线：荷叶是小青蛙的歌台，小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小鱼儿的凉伞。

五、看 图，把 句 子 补 充 完 整 。(不 会 写 的 字 用 拼 音 代 替)

1. 苹果，。

2. 月亮，。

1. 红红的，甜甜的。
2. 弯弯的，亮亮的。

六、读 一 读，做 一 做 。(不 会 写 的 字 用 拼 音 代 替)
xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liáng sǎn xiǎo yú ér zài hé yè xià
小 鱼 儿 说 ：“荷 叶 是 我 的 凉 伞 。” 小 鱼 儿 在 荷 叶 下
xiào xī xī de yóu lái yóu qù pěng qǐ yí duǒ duǒ de shuǐ huā
笑 嘻 嘻 地 游 来 游 去 ，捧 起 一 朵 朵的 水 花 。
1. 按原文填空。
2. 这段话共有句话，第句写小鱼儿在荷叶下游来游去。
3. 小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上“”。
4. 想一想：荷叶是小朋友的什么？
小朋友说：“荷叶是我的。”小朋友笑得美滋滋(zī)的。

1. 美
2. 2 2
3. “荷叶是我的凉伞。”
4. 帽子（答案不唯一，符合一年级认知即可，如：小伞、扇子等）