2. 解释下列句中加点的词。
（1）罔不势象形(　　　　) （2）右臂支船(　　　　)
（3）其船背稍(　　　　) （4）佛印绝弥勒(　　　　)

（1）顺着，就着 （2）同：“屈”，弯曲 （3）平 （4）像

3. 翻译下面的句子。
（1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
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（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
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（1）（他）曾经送给我一个用果核雕制成的小船，（刻的）应当是苏轼游赤壁（的情景）。
（2）他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。

片段研读
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 —— 珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1. 解释下列句中加点的词。
（1）舟首尾长约八分有奇，高二黍许(　　　　　)
（2）窗而观(　　　　　)
（3）神情与苏、黄不(　　　　　)
（4）珠可数也(　　　　　)
2. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。
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（2）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
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3. 联系本文节选内容，说说雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面。
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1.（1）大约 （2）打开 （3）类似 （4）分明可数的样子
2.（1）船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡。
（2）佛印极像弥勒佛。袒胸露乳，抬头仰望，神情与苏东坡、黄庭坚不相类似。
3. 主要表现在以下三个方面：①用料体积，“小舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。