拓展阅读
炊烟是引我回家的路
艾 科
①儿时贪玩，和伙伴们一起疯耍时，往往就忘了回家的时间，所以每到饭点，大人都会扯着嗓子沿村吆喝自家孩子回去吃饭，那景象就像一台正在上演的地方大戏，锣鼓点一阵紧过一阵，主角你方唱罢我登场，声浪一山更比一山高。对于久唤不回的孩子，家长抓住现行后，则会“刀枪剑戟斧钺钩叉”连同“拳打脚踢白眼怒骂”齐上阵，直至把孩子“押解”回家为止。
②母亲高兴时，做好了饭也会沿着村路扯着嗓子呼喊我的乳名叫我回家吃饭；她心绪倘若不佳，则会置在外面疯玩的我于不顾，默不作声地和父亲一起享用饭食，待他们酒足饭饱后，只在锅里留下一些“残羹冷炙”供我回来充饥；最糟的时候，母亲吃过饭，非但不给我留下一粒米或半块馍，还会命我靠墙而站抑或跪地反思，让我长好按时回家吃饭的记性。久而久之，为了及时回家吃饭从而规避母亲的惩戒，我渐渐多了一个心眼——我选择在离家不远的地方玩耍，然后每隔一段时间，就瞅一眼矗立在厨房屋顶上的那个青砖烟囱，看烟囱里面是否冒出了袅袅炊烟。炊烟一出，说明母亲已经开始烧锅做饭，而我也要做好回家吃饭的准备了，以免过时不候，罚站伺候。
③母亲总是在夏收和秋收两季脾气暴戾。农闲的时候，她的心情出奇的温和，每次做好了饭，都会不厌其烦地满村唤我回家吃饭，所以在她心情愉悦的时节里，我可以肆无忌惮地到处玩耍，从来不用谨小慎微地观察家中那个耸入天际的烟囱何时冒烟。我可以堂而皇之地跟随小伙伴跑到离家一里路之遥的小河边，看小伙下河摸鱼老汉划船撒网，看妇女河边浣衣鸭群水中嬉戏。有时抬头明明看到远方的乡村上空，已有缕缕炊烟升起，甚至还有若隐若现的饭香，伴着乡间微风徐徐飘入鼻端，我也丝毫不以为意，并且继续心无旁骛地欣赏河中的景象。直至母亲戴着头巾、围着围裙、几步一声地过来喊我回家吃饭，我才会懒洋洋地起身，迈着依依不舍的步伐返回。
④我扯着母亲那散发着油烟与柴木气味的衣襟，蹦蹦跳跳地跟随她沿着乡村土路往家走，刚刚走到院落门口，清晨四散而去的鸡鸭全都一股脑蜂拥而来，它们叽叽嘎嘎、咯咯嗒嗒地围拢在梧桐树下，等待主人抛撒食粮。它们认识母亲，就像我认识引我回家的炊烟一样。母亲径直走到厢房屋里的粮囤旁，分别舀出一瓢专门存储的干瘪的玉米和小麦，然后往梧桐树下扬手一撒，那些饥饿如狼的家禽便会倏然飞扑而上，以迅雷不及掩耳之势争抢饭食。母亲伸着食指点数完家禽的数量后告诉我：“你看，鸡鸭尚且知道定时回来吃食，你就不能也像它们一样，到了饭点就回家吗？没有手表不是理由，屋顶上的烟囱里啥时候冒烟，你能看不到吗？”听完了母亲的训导，我努起嘴巴告诉她：“以后我会注意观察咱家的烟囱的，尽量不再让你满村吆喝我回家吃饭。”
⑤其实，我挺惧惮母亲生气时的样子的，所以有时在出门玩耍之前，我都会事先溜进厨房，偷看一眼锅灶前面堆放的是什么柴火，以期到时能够辨识家里的烟囱会冒出什么样的炊烟。经验告诉我，如果母亲用的是干燥的豆秸或劈柴烧火做饭，那么烟囱里面就会冒出不易察觉、接近透明的烟缕；如果使用稻草或尚未干透的柴火烧锅，那么烟囱里则会冒出浓烈稠密的黑烟。然而很多时候，这些草木“燃料”释放出的烟缕全都大同小异，仅仅通过“外形”并不足以判别是不是我家的烟囱里冒出的炊烟，所以为了精准起见，我还要额外记住我家在这座村落里所处的大概位置。这样一旦发现乡村上空有炊烟升起，即可大致判别是不是母亲开始烧饭了。如果确定不是，便可继续疯玩，否则就要主动提前回家，以规避母亲的训斥和惩罚。
⑥长此以往，村里的伙伴们大都练就了准确判定自己家里什么时候开始烧饭的“超能力”，冒烟的烟囱有时就像上课的铃声，它悄无声息地掌控着我们回家吃饭的节奏。如此天长日久，伙伴之间也形成了一起玩耍、共同观察、相互提醒的团结协作精神。在结伴玩耍的孩童里，不管是谁，一旦看到村落上空有炊烟升起，就会根据烟缕的大致方位提醒“相关”孩童回家吃饭。我经常在伙伴们的提醒下“安全”回到家后，看见母亲不是在烧锅，就是在摆放桌椅准备吃饭。有时看母亲一人忙不过来，我就会主动上前帮忙，以讨其欢心。
⑦流萤如线岁月如梭，转眼二十多年过去，生活业已发生巨变。如今，村民们大多都在使用清洁能源烹饪一日三餐，乡村昔日炊烟袅袅的景象也已不复存在。故乡的楼高了，路宽了，景美了，人少了，更静了，没有了聚集玩耍的孩童，便没有了唤儿回家吃饭的慈母声声。可是站在成年后的某个人生路口蓦然回首，更加怀念的，依然是那段炊烟引我回家吃饭的童年时光。
（选自2021年4月27日《中国青年作家报》，有删改）
12. 本文以《炊烟是引我回家的路》为题有何妙处？
______________________________
13. 品味语言。
（1）请从修辞的角度赏析第①段画线句子。
______________________________
（2）请分析下面加点字词的表达效果。
母亲径直到厢房屋里的粮囤旁，分别出一瓢专门存储的干瘪的玉米和小麦，然后往梧桐树下扬手一，那些饥饿如狼的家禽便会倏然飞扑而上，以迅雷不及掩耳之势争抢饭食。
______________________________
14. 本文第④段为什么要描写鸡鸭等家禽蜂拥到母亲身边等待主人抛撒食粮的情景？
______________________________
15. 本文第②段画线句和链接材料的画线句都是写长辈惩罚小辈。他们的出发点有何异同？
【链接材料】何满子不穿花红兜肚，奶奶气得咬牙切齿地骂他，手握着擀面杖要梆他，还威吓要三天不给他饭吃。原来，这条兜肚大有讲究。何满子是个娇哥儿，奶奶老是怕阎王爷打发白无常把他勾走；听说阎王爷非常重男轻女，何满子穿上花红兜肚，男扮女装，阎王爷老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命的恶念。
（节选自刘绍棠《蒲柳人家》）
______________________________
16. 本文结尾写如今故乡的情况有何作用？
______________________________

12.①把“炊烟”比作“引我回家的路”，设喻新颖，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②“炊烟”是本文的行文线索；③“炊烟”承载着母亲对“我”的爱和“我”对母亲的思念，对童年时光的怀念，暗示了文章的主题。
13.（1）运用比喻的修辞手法，把大人吆喝自家孩子回去吃饭的场景比作一台地方大戏，生动形象地写出了大人吆喝孩子回家时声音的洪亮、此起彼伏和场景的壮观，表现了大人们吆喝孩子回家时的急切和对孩子的疼爱。 （2）运用一系列动词，通过动作描写，写出了母亲喂家禽时动作的娴熟，表现了母亲的勤劳、能干以及“我”对母亲勤劳、能干品质的肯定与赞美。
14.为后文母亲借此教导“我”到了饭点要回家做铺垫，表现了母亲的教子有方。
15.异：本文母亲惩罚“我”是为了让“我”长好按时回家吃饭的记性；链接材料奶奶惩罚何满子是为了让何满子穿花红兜肚。 同：他们的惩罚都是出于对晚辈的疼爱。
16.内容上：如今的故乡和从前的故乡形成鲜明的对比，那里再没有昔日的炊烟袅袅，也没有母亲的呼唤，突出作者对母亲的思念和对童年时光的怀念。点明主旨，升华主题。 结构上：总结全文，照应标题，首尾呼应。