1. 用数对表示位置时，前面的数表示(　　　　)，后面的数表示(　　　　　)。
例如：王明在教室里的位置用数对(4,2)表示，其中4表示(　　　　)，2表示(　　　　)；刘芳坐在教室的第1列第6行，她的位置就可以用数对(__，__)表示。

2.
![img id=2]
第5行 窦
第4行
第3行
第2行
第1行
　　第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
(1)小兰在第(　　)列第(　　)行，用数对表示她的位置是(__，__)。
(2)坐在第2列第5行的是(　　　　)，用数对表示是(__，__)。
(3)(　　　　　　　)的位置可以用数对(2,2)表示；坐在(3,3)位置上的是(　　　　　　　)。

3. 学校组织看电影。
![img id=3]
(1)小红坐在第9列第7行，用数对表示是(__，__)。
(2)小刚坐在第15列第3行，用数对表示是(__，__)。
(3)小燕坐的位置用数对表示是(5,4)，她坐在第(　　)列第(　　)行。

4. 下图是一个公园的平面图。
![img id=4]
　　　　　　8
　　　　　　7
　　　　　　6 5　　　　　　　　　熊猫
　　　　　　4 3　　　　　　　　　　　　　　草坪
　　　　　　2　　　　　　　喷泉
　　　　　　1　　　　大门
　　　　　　　　1　2　3　4　5　6　7　8　9 10
(1)用数对表示各建筑物的位置。
大门(__，__)
喷泉(__，__)
草坪(__，__)
熊猫馆(__，__)
(2)在图上标出下列场馆的位置。
孔雀馆(2,6)　　游乐场(2,3)
大象馆(5,7)　　猴山(9,7)