一、(2024·河南洛阳市期中改编)走进中国传统节日。读材料,完成练习。
　　材料一:爆竹声中一岁除，______________。千门万户曈曈日，______________。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(王安石《元日》)
　　材料二:前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河,等到潮水涨三次,一股脑儿赶上坡。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(打一食物)
　　材料三:过年时,家家户户的门上都会贴上红红的春联,红色的春联为严寒增添了暖意，也为人们带来了喜气。
　　1. 将材料一中的古诗补充完整。
　　2. 阅读材料二谜语,我知道谜底是这个节日的传统美食________。请你结合生活经验,给这道美食的制作过程排序:
　　　(　　)取一个面皮,放上适量的馅料。
　　　(　　)在面粉中加入适量的水,和成面团。
　　　(　　)将和好的面揪成一个个小剂子,擀成薄薄的面皮。
　　　(　　)把面皮对折,将边缘捏紧。
　　3. 结合材料三,读一读给出的上联,选出恰当的下联。(填序号)
　　　上联:兔搭神舟登月去　　　　　　　下联:____________
　　　
A. 龙腾盛世领春来　　　　　　　　B. 福至人间泽万家
　　4. 这三则材料描写的都是________的场景。我知道这个节日的习俗有________、________等。

1.春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符
2.饺子 3 1 2 4
3. A
4. 春节
示例:放鞭炮 贴春联

二、(2024·山东滨州阳信县期末)读材料,设计重阳节活动方案。
　　九九重阳节,九九与“久久”同音,被赋予长久、长寿的含义。
　　1989年，我国将每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一直以来,庆祝重阳节的活动丰富多彩,有登高远眺、插茱萸、观赏菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
　
|打算和谁一起过|开展哪些活动|
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示例:社区内的老年人、家人、社区工作人员、志愿者 组织一场包括歌唱、舞蹈、戏剧等节目的文艺汇演，让老年人展示才艺，享受艺术的乐趣。