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1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是(2分) ( )
A.磅
B.电
C.直
D.
A.磅
礴
(bó) 绷
带(bèng) 逶迤(wēi) 抡
拳头(lūn)B.电
钮
(niǔ) 歼
灭(jiān) 憧
憬(chōng) 潜
伏期(qián)C.直
奔
(bēn) 蜷
缩(quán) 干涸
(hé) 擎
天柱(qíng)D.
璀
璨(cuǐ) 乱窜
(cuàn) 伪
装(wěi) 黑魆
魆(qū)答案
B
2. 下列各组词语中,加点字意思不同的一项是(2分) ( )
A.背山
B.热血
C.学
D.千
A.背山
临
水 如临
大敌B.热血
沸
腾 人声鼎沸
C.学
贯
古今 万贯
家私D.千
钧
一发 雷霆万钧
答案
C
3. 陈潭秋,湖北黄冈人,1942年9月17日,被国民党反动派抓捕,敌人对他施以种种酷刑,但是敌人的酷刑只能使得他的意志更加坚定,丝毫不能动摇他的信仰与信念。1943年9月27日,陈潭秋英勇就义。下列诗句中,最能体现陈潭秋爱国精神的一项是(2分) ( )
A.鞠躬尽瘁,死而后已。
B.位卑未敢忘忧国。
C.捐躯赴国难,视死忽如归。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
A.鞠躬尽瘁,死而后已。
B.位卑未敢忘忧国。
C.捐躯赴国难,视死忽如归。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
答案
C
4. 举一反三 用多种形式代替“说”,下列加点部分表述不正确的一项是(2分) ( )
A.炊事员温柔地
B.老红军虚弱地
C.红领巾们在国旗下庄严
D.面对敌人的严刑拷打,革命志士
A.炊事员温柔地
提
醒
同志们:“别太紧张,该吃饭了。”B.老红军虚弱地
嘱
咐
小战士:“带着对革命的信仰,活下去。”C.红领巾们在国旗下庄严
宣
誓
:“时刻准备着为共产主义事业贡献力量!”D.面对敌人的严刑拷打,革命志士
喃
喃
自
语
:“祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”答案
D
5. 同学们对下面语段的评论中,说法有误的一项是(2分) ( )
①在抗日战争中,中国军人发挥了不可摧毁的作用。②他们的英勇事件充分表现出中国军人的高尚品质。③无论时代如何发展,我们
A.森森:句子①存在词语运用不当的语病,应把“摧毁”改成“磨灭”。
B.林林:句子②存在词语搭配不当的语病,应把“事件”改成“事例”。
C.小雨:句子③中,“都要”一词重复出现,可以起到突出和强调的作用。
D.小文:在演讲时,我们可以将句子③中的重复词语重读,增强语言的感染力。
①在抗日战争中,中国军人发挥了不可摧毁的作用。②他们的英勇事件充分表现出中国军人的高尚品质。③无论时代如何发展,我们
都
要
砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨,都
要
汇聚万众一心、勠力同心的民族力量,都
要
锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。A.森森:句子①存在词语运用不当的语病,应把“摧毁”改成“磨灭”。
B.林林:句子②存在词语搭配不当的语病,应把“事件”改成“事例”。
C.小雨:句子③中,“都要”一词重复出现,可以起到突出和强调的作用。
D.小文:在演讲时,我们可以将句子③中的重复词语重读,增强语言的感染力。
答案
B
6. 根据语境,选择恰当的句子填入语段横线处,符合“点面结合”写法的一项是(2分) ( )
____每当夜阑人静时,我躺在床上或是梦中醒来,经常听到猫头鹰在那株榕树上,“咕……咕咕,咕……咕咕”地叫,那声音是单调的,阴森的,凄凉的,听着使人畏怯!
A.早晨,我睁开双眼,揉揉蒙眬睡眼,听到树上的鸟儿叽叽喳喳地歌唱。
B.夜晚,乡村的山野,沉寂得寥无声息,那株大榕树却仍然在奏着夜曲。
C.那株大榕树,好粗大的树干呀,要五六个人手牵着手,才能围抱得拢。
D.我们孩子的童年时光,都在大榕树的足下,就那样轻轻悄悄地溜过了。
____每当夜阑人静时,我躺在床上或是梦中醒来,经常听到猫头鹰在那株榕树上,“咕……咕咕,咕……咕咕”地叫,那声音是单调的,阴森的,凄凉的,听着使人畏怯!
A.早晨,我睁开双眼,揉揉蒙眬睡眼,听到树上的鸟儿叽叽喳喳地歌唱。
B.夜晚,乡村的山野,沉寂得寥无声息,那株大榕树却仍然在奏着夜曲。
C.那株大榕树,好粗大的树干呀,要五六个人手牵着手,才能围抱得拢。
D.我们孩子的童年时光,都在大榕树的足下,就那样轻轻悄悄地溜过了。
答案
B
