5. 阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，结合课文内容填空，感受课文内容。
《庄子与惠子游于濠梁之上》主要由庄子和惠子的对话构成。论辩起于庄子与惠子同游时庄子的一句不经意的感叹——“，”，结果被好辩的惠子抓住机会。惠子质问：“，？”庄子也不简单，反问道：“，？”化解了被动。没想到惠子以退为进，承认我不是你的同时又强调：“，，！”此时，庄子只好偷梁换柱，利用“安”的多义性，以“我知之濠上也”作答。论辩就此戛然而止，但二人论辩的机智给后人留下了深刻印象。

5. 鲦鱼出游从容 是鱼之乐也 子非鱼 安知鱼之乐 子非我 安知我不知鱼之乐 子固非鱼也 子之不知鱼之乐 全矣

6. 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

6. 庄子认为鱼很快乐，是他内心愉悦的外化，表现了他愉悦的心境。

阅读拓展
【甲文】
惠子相梁
惠子相梁，庄子往见之。谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鹓雏子知之乎？夫鹓雏，于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
（文/庄子，选自《庄子·秋水》，有改动）
【注释】①惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家。 ②相（xiàng）：辅助君主。③鹓雏（yuān chú）：古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。 ④练实：竹实，即竹子所结的子。 ⑤醴（lǐ）泉：甜美的泉水。醴，甘甜。 ⑥鸱（chī）：鸟名，指鹞鹰。
7. 解释下列句中加点的词语。
(1)谓惠子曰 或：
(2)搜于中三日三夜 国：
(3)夫鹓雏，于南海 发：
(4)非练实不 ：
8. 写出下列句中加点虚词的用法。
(1)庄子往见 ：
(2)而飞北海 于：
(3)仰视之曰 而：
(4)子之梁国而吓我邪 以：
9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
南方有鸟其名为鹓雏子知之乎
10. 文中“鹓雏”“鸱”“腐鼠”分别比喻什么？

7. (1)有人。 (2)国都。 (3)起飞。 (4)吃。
8. (1)代词，指惠子。 (2)到。 (3)表承接关系，可不译。 (4)用。
9. 南方有鸟/其名为鹓鶵/子知之乎
10. 文中庄子将自己比作鹓鶵，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠。
附：参考译文
惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子(到梁国)来，是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕了三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？那鹓鶵从南海起飞，飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在此时鹞鹰拾到腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，鹞鹰仰头看着它，发出‘喝！’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗？”