4. 填空。
(1) 4 个()是$\dfrac{4}{5}$，$\dfrac{9}{12}$是()个$\dfrac{1}{12}$，1 里面有()个$\dfrac{1}{6}$。
(2) $\dfrac{2}{9}$的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再加上()个这样的分数单位就是 1。
(3) 女生人数占全班人数的$\dfrac{4}{9}$，这表示把()看作单位“1”，平均分成()份，()占其中的 4 份。男生人数占其中的()份，也就是全班人数的()。
(4) 把长 7 米的铁丝平均分成 7 段，每段占全长的()，每段长()米。
(5) 在$\dfrac{a}{b}$中，()不能为 0。如果$\dfrac{a}{b}$是真分数，那么$b$()$a$；如果$\dfrac{a}{b}$是假分数，那么$b$()$a$。

(1) $\dfrac{1}{5}$；9；6
(2) $\dfrac{1}{9}$；2；7
(3) 全班人数；9；女生人数；5；$\dfrac{5}{9}$
(4) $\dfrac{1}{7}$；1
(5) $b$；大于；小于或等于

5. 比一比。(在“$◯$”里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。)

$\dfrac{1}{7}◯\dfrac{3}{7}$ $\dfrac{5}{6}◯\dfrac{5}{7}$ $\dfrac{8}{9}◯\dfrac{3}{9}$
$\dfrac{1}{3}◯\dfrac{1}{4}$ $\dfrac{12}{13}◯1$ $\dfrac{9}{9}◯\dfrac{8}{8}$

$\dfrac{1}{7} ＜ \dfrac{3}{7}$
$\dfrac{5}{6} ＞ \dfrac{5}{7}$
$\dfrac{8}{9} ＞ \dfrac{3}{9}$
$\dfrac{1}{3} ＞ \dfrac{1}{4}$
$\dfrac{12}{13} ＜ 1$
$\dfrac{9}{9} = \dfrac{8}{8}$

6. 在直线上标出下列分数。
$\dfrac{1}{9}$ $\dfrac{1}{3}$ $\dfrac{5}{9}$ $\dfrac{9}{9}$ $1\dfrac{4}{9}$

$\dfrac{1}{3}=\dfrac{3}{9}$，$1\dfrac{4}{9}=\dfrac{13}{9}$，$\dfrac{9}{9}=1$
在直线上标注：
1. 0右侧第1个小格位置标注$\dfrac{1}{9}$；
2. 0右侧第3个小格位置标注$\dfrac{1}{3}$；
3. 0右侧第5个小格位置标注$\dfrac{5}{9}$；
4. 直线上“1”的位置标注$\dfrac{9}{9}$；
5. 1右侧第4个小格位置标注$1\dfrac{4}{9}$。

7. 在“$□$”里填假分数，在括号里填带分数。

$\boxed{\frac{4}{4}}$ $\boxed{\frac{7}{4}}$ $\boxed{\frac{13}{4}}$
（$1\frac{1}{4}$）（$2\frac{3}{4}$）（$3\frac{3}{4}$）