一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
出$\underset{\cdot}{(bān bǎn)} 严\underset{\cdot}{(jǐn jǐng)} 誊写(téng yù) $义(jí qí)

bǎn jǐn téng qí

二、按要求写句子。
1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(改为陈述句)___
2. 爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”(改为转述句)___

1. 世界上糟糕的诗已经够多了。2. 爸爸对我说，他晚上要七点钟才能回来。

三、课外阅读我能行。
回报
那年,小文参加高考,以六分之差落榜了,小文对爹说：“爹,我想复读一年。”爹说：“算啦,回家帮忙吧！”那年,家里真是陷入困境,奶奶病故了,娘又病了,家里贷款买的奶牛也不明不白地死了,两个弟弟还在上小学。也就在那晚,小文把窗外的月亮望了一夜,听了一夜的蛐蛐叫。
第二天,小文找爷爷劝爹让他复读,没劝动,又去找爹的好朋友赵伯,也没劝动。没办法,小文骑上那辆破旧的自行车去县城找当教师的姑父。姑父请来了,还是没有劝动父亲。小文失望极了,默默地走到家后门的窑背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。
不知过了多久,小文听到有人在叫他,这声音多么熟悉而亲切啊！爹走过来,和蔼地说：“娃,咱回！”小文硬硬地答：“我不！”爹问：“你要咋？”小文大声说：“我要复读！”爹听了小文的话,眼睛湿润了,激动地说：“爹答应你,冲着你这股牛劲,还怕考不上大学？”
“爹！”小文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。
小文复习了一年,终于考上了大学。
只要有 $ 1\% $ 的希望,就用 $ 99\% $ 的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生意想不到的回报！
1. 父亲在小文复读的问题上前后态度分别是怎样的？为什么有这样的态度？___
2. 你如何理解短文最后一句话？___

1. 开始坚决反对，后来同意复读。反对复读，既有对家庭困境的考虑，又有对小文的考验。2. 认定目标不言放弃，才有可能成功。