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六、阅读短文,完成练习。
我爱你,中国的汉字(节选)
刘湛秋
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。
这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊! 在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或()如峰,或()如溪,或()如海,或()如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋(chěng)。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢? 因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!
像徜(cháng)徉(yáng)在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
1. 在短文第3自然段的括号里依次填入词语,正确的一项是()
A. 清亮 挺拔 凝滑 浩瀚
B. 挺拔 清亮 浩瀚 凝滑
C. 挺拔 凝滑 浩瀚 清亮
D. 清亮 凝滑 浩瀚 挺拔
2. 下列表述与文中内容不符的是()
A. 汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
B. 汉字是有色彩、有声音、有气味的,带给人诗的灵性。
C. 汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,表明汉字非常难学。
D. 在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化。
3. 作者为什么如此热爱中国汉字? 请你根据短文内容,照样子列举出理由。
4. 在作者眼里，“每个字都有不同的风韵。看到‘太阳’这两个字，你能感触到热和力，而望见‘月亮’，眼前却又闪着清丽的光辉”……那么在你的眼里，汉字有怎样的风韵呢？照样子，你也来写几句吧！
看到“”，；
看到“”，；
看到“”，……
我爱你,中国的汉字(节选)
刘湛秋
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。
这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊! 在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或()如峰,或()如溪,或()如海,或()如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋(chěng)。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢? 因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!
像徜(cháng)徉(yáng)在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
1. 在短文第3自然段的括号里依次填入词语,正确的一项是()
A. 清亮 挺拔 凝滑 浩瀚
B. 挺拔 清亮 浩瀚 凝滑
C. 挺拔 凝滑 浩瀚 清亮
D. 清亮 凝滑 浩瀚 挺拔
2. 下列表述与文中内容不符的是()
A. 汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
B. 汉字是有色彩、有声音、有气味的,带给人诗的灵性。
C. 汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,表明汉字非常难学。
D. 在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化。
3. 作者为什么如此热爱中国汉字? 请你根据短文内容,照样子列举出理由。
4. 在作者眼里，“每个字都有不同的风韵。看到‘太阳’这两个字，你能感触到热和力，而望见‘月亮’，眼前却又闪着清丽的光辉”……那么在你的眼里，汉字有怎样的风韵呢？照样子，你也来写几句吧！
看到“”，；
看到“”，；
看到“”，……
答案
B
C
汉字像活泼可爱的孩子，
像美丽多姿的鲜花
汉字是有着独
特性格的精灵
汉字的笔画组
成美妙的图画
汉字能带给
人诗的灵性
哈
就能浮现出笑容
泪
就仿佛听见哭泣
爱
就像能感受到温暖和力量
解析
【解析】
1. 第1题：结合语境，“如峰”与“挺拔”搭配，“如溪”与“清亮”搭配，“如海”与“浩瀚”搭配，“如脂”与“凝滑”搭配，因此选B。
2. 第2题：文中未提及汉字“非常难学”，选项C表述与原文不符，故选C。
3. 第3题：从文中提取汉字的特点与魅力相关内容，整理成符合要求的表述即可。
4. 第4题：仿照文中例句，结合汉字的表意特点，写出看到汉字时的感受，表意合理即可。
【答案】
1. B
2. C
3. 汉字像活泼可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花；汉字是有着独特性格的精灵；汉字的笔画组成美妙的图画；汉字能带给人诗的灵性
4. 看到“哈”，就能浮现出笑容；看到“泪”，就仿佛听见哭泣；看到“爱”，就像能感受到温暖和力量
【知识点】
文本信息提取，汉字魅力赏析，句子仿写
【点评】
本题考查对课文内容的理解、信息提取与语言表达能力，引导学生体会汉字的独特魅力，提升语文综合素养。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：结合语境，“如峰”与“挺拔”搭配，“如溪”与“清亮”搭配，“如海”与“浩瀚”搭配，“如脂”与“凝滑”搭配，因此选B。
2. 第2题：文中未提及汉字“非常难学”，选项C表述与原文不符，故选C。
3. 第3题：从文中提取汉字的特点与魅力相关内容，整理成符合要求的表述即可。
4. 第4题：仿照文中例句，结合汉字的表意特点，写出看到汉字时的感受，表意合理即可。
【答案】
1. B
2. C
3. 汉字像活泼可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花；汉字是有着独特性格的精灵；汉字的笔画组成美妙的图画；汉字能带给人诗的灵性
4. 看到“哈”，就能浮现出笑容；看到“泪”，就仿佛听见哭泣；看到“爱”，就像能感受到温暖和力量
【知识点】
文本信息提取，汉字魅力赏析，句子仿写
【点评】
本题考查对课文内容的理解、信息提取与语言表达能力，引导学生体会汉字的独特魅力，提升语文综合素养。
【难度系数】
0.6
