2026年亮点给力提优课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版第104页答案
一、用“——”画出加点字的正确读音。
水(jì qí)清泉
(shì sì)
溪沙(huàn wǎn)
(fā fà)短
溪(jìn qīn)无再
(shǎo shào)

答案

一、qí sì huàn fà jìn shào
二、下列加点字词的解释有误的一项是(
D
)

A.山下兰芽短
溪(浸泡)
B.谁道人生
(不能再回到少年时代)
C.
暮雨子规啼(形容雨声)
D.休将白发
(黄色的鸡在啼叫)

答案

二、D 解析·休将白发唱黄鸡(比喻时光流逝)。
三、根据课文内容填空。
1. 这首词的序点出词人所观所感的地点是
蕲水清泉寺
,其中主要景物是
兰溪
,该景物的特点是
溪水西流
。这个序为词中的“
门前流水尚能西
”一句作了铺垫。
2. 这首词的上阕描绘了
兰芽浸溪
沙路无泥
暮雨子规啼
三个画面。
3. 苏轼写这首词时,正因为“乌台诗案”被贬黄州,心情本该是孤寂苦楚的,但我们却能从“
门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡
”两句中感受到他
积极乐观
的心境。

答案

三、1. 蕲水清泉寺 兰溪 溪水西流 门前流
水尚能西 解析·细读这首词的序可知,它的
三个分句分别点出了地点、景物和景物的特
点,也就是它的水流方向与常态相反。由此,
再读整首词,找出相照应的句子即可。
2. 兰芽浸溪 沙路无泥 暮雨子规啼
3. 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 积
极乐观
四、下列对苏轼《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是(
C
)

A.上阕写景,从视觉写兰芽、小溪、沙路,从听觉写暮雨、子规,画面清新优美。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时绵绵细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓“鸟鸣山更幽”,突出了环境的幽静。
C.下阕转人抒怀,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的抒情,表现了词人乐观、豪迈的情怀。

答案

四、C 解析·词的上阕选取几种富有特征的景
物,描绘出一幅明丽、清新的风景画,表现出
词人热爱自然的情怀。词的下阕借溪水西流
的现象,表达出词人虽处困境却老当益壮、自
强不息的精神。所以C项说法有误。
五、阅读下面的宋词,完成练习。
江城子·密州出猎
[宋]苏轼
老夫聊①发少年狂,左牵黄②,右擎苍③,锦帽貂裘,千骑卷④平冈。为报倾城⑤随太守,亲射虎,看孙郎⑥。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐⑦?会⑧挽雕弓如满月,西北望,射天狼⑨。
【注释】① 聊:姑且,暂且。 ② 黄:黄犬。 ③ 苍:苍鹰。 ④ 卷:形容马多尘土飞扬,从山冈像卷席子一般掠过。 ⑤ 倾城:全城的人。 ⑥ 孙郎:孙权。这里借以自喻。 ⑦ 持节云中,何日遣冯唐:什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢? ⑧ 会:终将。 ⑨ 天狼:喻指侵扰西北边境的西夏军队。
1. 词的上阕描绘了猎者
威武豪迈
的气概和出猎的
雄壮
场面。
2. 在下阕中,用“——”画出词人渴望建功立业、一展抱负、杀敌报国的句子。
3. 新趋势 类文联读 本词中,和“休将白发唱黄鸡”表达的情感相似的句子是
鬓微霜,又何妨

答案

五、1. 威武豪迈 雄壮 解析·对猎者气概的把
握,要抓住句子中的关键词语。首句中的
“狂”字贯穿全篇,可以想象到猎者的意气风
发;由“牵”“擎”“锦帽貂裘”等词语可以看出
猎者的威武豪迈。由“千骑”可以看出人多,
“卷”写出声势浩大,由此可以看出出猎场面
之雄壮。
2. 持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满
月,西北望,射天狼。 解析·阅读本词,要注
意正文和注释的结合。由注释可知,“持节云
中,何日遣冯唐”运用典故,含蓄地表达了词
人渴望被朝廷重用的心情。由注释⑨可以看
出,词的后三句直接表达了词人杀敌报国、建
功立业的决心。
3. 鬓微霜,又何妨 解析·“休将白发唱黄鸡”
表达的是词人虽处困境而老当益壮、自强不
息的精神。对照本词中的句子,“鬓微霜,又何
妨”也表达了这种老当益壮、壮志报国的思想。