(
A.for
B.to
C.of
A
)5.— Look, it's a pen cap(笔套). It's A
your pencil. — Thank you.A.for
B.to
C.of
答案
5. A
解析
翻译:
(
A.给……的
B.朝;向
C.……的
(
A
)5. — 看,这是一个笔套。它是给你的铅笔的。— 谢谢你。A.给……的
B.朝;向
C.……的
四、根据上下文和首字母提示,完成对话。
A: Hi, Yang Ling. Let's(让我们)guess now.
B: Good i
A: Touch(摸)it! What is t
B: Is it your ruler?
A: N
B: Oh, I see(我明白了). Is it a p
A: Yes. You are right.
A: Hi, Yang Ling. Let's(让我们)guess now.
B: Good i
dea
! I love it.A: Touch(摸)it! What is t
his
?B: Is it your ruler?
A: N
o
, it isn't. Guess again.B: Oh, I see(我明白了). Is it a p
encil
case
?A: Yes. You are right.
答案
idea;this;No;pencil case
解析
翻译:
四、根据上下文和首字母提示,完成对话。
A:嗨,杨玲。现在我们来猜(东西)吧。
B:好主意!我喜欢猜(东西)。
A:摸摸它!这是什么?
B:它是你的尺子吗?
A:不,它不是。再猜猜。
B:哦,我明白了。它是一个铅笔盒吗?
A:是的。你答对了。
四、根据上下文和首字母提示,完成对话。
A:嗨,杨玲。现在我们来猜(东西)吧。
B:好主意!我喜欢猜(东西)。
A:摸摸它!这是什么?
B:它是你的尺子吗?
A:不,它不是。再猜猜。
B:哦,我明白了。它是一个铅笔盒吗?
A:是的。你答对了。
五、[新素材]阅读材料,判断下列句子是(T)否(F)正确。

(
(
(
(
(
(
T
)1. It's in the morning.(
T
)2. Jim is Tom's friend.(
F
)3. Tom is a clever pencil.(
T
)4. Jim can draw the picture again.(
F
)5. Tom and Jim are sad at last(最后).答案
1. T 2. T 3. F 4. T
5. F 解析:由材料最后“Jim and Tom are happy again.”可知,他们最后又开心了。
5. F 解析:由材料最后“Jim and Tom are happy again.”可知,他们最后又开心了。
解析
翻译:
五、[新素材]阅读材料,判断下列句子是(T)否(F)正确。
(T)1. 这是在早上。
(T)2. 吉姆是汤姆的朋友。
(F)3. 汤姆是一支聪明的铅笔。
(T)4. 吉姆可以重新画这幅画。
(F)5. 汤姆和吉姆最后很伤心。
五、[新素材]阅读材料,判断下列句子是(T)否(F)正确。
(T)1. 这是在早上。
(T)2. 吉姆是汤姆的朋友。
(F)3. 汤姆是一支聪明的铅笔。
(T)4. 吉姆可以重新画这幅画。
(F)5. 汤姆和吉姆最后很伤心。
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