2026年学习指要九年级语文下册人教版第82页答案
6. 《十五从军征》表达了怎样的主题?

答案

6. 诗中描绘了一位少年从军暮年返乡的军人看到家乡家破人亡的情景,表现了他的孤独和凄凉,揭露封建社会兵役制度给劳动人民带来的灾难,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
7. 结合《南乡子·登京口北固亭有怀》的内容,理解作者写孙权“年少万兜鍪,坐断东南战未休”形象的用意。

答案

7. 示例:这一句赞扬孙权年轻时就统率千军万马,雄踞东南一隅,战斗不止的英雄形象,暗示南宋朝廷苟且偷安,没有像孙权一样的人物来扭转乾坤。
8. 《过零丁洋》表现出诗人“所欲有甚于生”的人生观。请结合诗歌说说作者“所欲”为何。

答案

8. 作者欲将自己的一片赤诚之心照亮史册;以诗明志,表明舍生取义的人生追求。
9. 请谈谈你对《山坡羊·潼关怀古》中“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。

答案

9. 表现了一个历史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民群众依旧过着痛苦的生活。表达了作者对人民苦难的同情。
阅读下面文言文,完成 10—14 题。(2025·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测)
【甲】
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思 A,曰:“吾妻之美我者,
我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚 B。”
③王曰:“善。”……
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝①其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支②,以
大众,臣恐强秦之为渔父 C。。”惠王曰:“善!”乃止。
(节选自《战国策·燕策二》)
【注释】①箝:同“钳”。②相支:相持,对峙。
10. 请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。

11. 请将“矣”“之”“也”分别还原到文中 A、B、C 处。
A:
B:
C:

12. 请将【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)我孰与城北徐公美?
(2)故愿王熟计之也。
13. 邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?
14. 请结合【甲】【乙】两文,简要分析邹忌、苏代讽谏的高明之处。

答案

10. (1) 偏爱 (2) 通“熟”,仔细 (3) 使……疲惫 (4) 将要
11. A:之 B:矣 C:也
12. (1) 我和城北徐公相比,谁更美?
(2) 所以希望大王仔细考虑这件事。
13. 邹忌:劝自己国君齐王纳谏,破除蒙蔽。苏代:阻止别国赵惠王伐燕,避免秦国坐收渔利。
14. 邹忌:以生活小事类比治国,由私事及国事,引导齐王自悟。苏代:用寓言暗示利害,化抽象为具体,令赵王警醒。