2026年课课练江苏四年级数学下册苏教版第53页答案
1. 平行四边形有(
)组对边分别平行，梯形只有(
)组对边平行。

答案

平行四边形有(2)组对边分别平行，梯形只有(1)组对边平行。
2. 在梯形中，平行的一组对边是梯形的(
)和(
)，不平行的一组对边是梯形的(
)。

答案

在梯形中，平行的一组对边是梯形的(上底)和(下底)，不平行的一组对边是梯形的(腰)。
3. 两腰相等的梯形叫(
)。

答案

等腰梯形
4. 从梯形的一个顶点出发最多能画(
)条高，梯形有(
)条高。

答案

1
无数
5. 在梯形下面的括号里画“√”。

(
)(
)(
)(
)

答案

(√) ( ) (√) ( )
1. 从梯形的上底到下底的一条(
)，就是梯形的高。

A.垂直线段
B.垂线
C.线段

答案

A

解析

梯形的高是从梯形的上底到下底的一条垂直线段。选项B的垂线是直线，没有长度；选项C的线段未说明垂直，均不符合定义，因此选A。
2. (
)梯形的高与它的一条腰的长度相等。

A.等腰
B.直角
C.任意

答案

B

解析

梯形的高是两底之间的垂线段长度。直角梯形中，与底边垂直的腰和高重合，长度相等；等腰梯形的高小于腰长，任意梯形的高不一定等于腰长。因此只有直角梯形的高与它的一条腰长度相等。
1. 画出每个梯形的高。

答案

1. 第一个梯形：
用三角板的一条直角边与下底重合，另一条直角边对准上底的一个端点，沿直角边画垂直于下底的线段，标注垂足，此线段即为高。
2. 第二个梯形：
用三角板的一条直角边与上底重合，另一条直角边对准下底的一个端点，沿直角边画垂直于上底的线段，标注垂足，此线段即为高。
3. 第三个梯形：
用三角板的一条直角边与下底重合，另一条直角边对准上底的右端点，沿直角边画垂直于下底的线段，标注垂足，此线段即为高（该梯形左侧的腰也为高）。
2. 按要求画线。
(1)在图①中画一条线段，把它分成两个锐角三角形。
(2)在图②中画一条线段，把它分成两个梯形。
(3)在图③中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。

答案

(1) 连接图①平行四边形的两个钝角顶点，画出线段。
(2) 在图②长方形的一组对边（非端点位置）各取一点，连接两点画出线段。
(3) 过图③梯形上底的左端点，作与右侧腰平行的线段，交下底于一点，画出该线段。
（注：以上画法对应的图形分割均符合题目要求，实际画图时按上述操作即可完成。）