三、阅读课内文段,完成练习。
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1. 下列对选文中画波浪线的句子理解正确的一项是(
A. “我”穿着雪白的衣裳,变成了一朵荷花,沐浴在阳光里。
B. “我”就是一朵白荷花,正站在阳光里。
C. 这是“我”的想象。看着这一池美丽的荷花,“我”深深地陶醉了。
2. 选文中画横线的句子把
3. 想象一下,如果你是池中的一朵荷花,你会看到、听到、想到些什么?写一写。
我看到:
我听到:
我想到:
我
忽
然
觉
得
自
己
仿
佛
就
是
一
朵
荷
花
,
穿
着
雪
白
的
衣
裳
,
站
在
阳
光
里
。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1. 下列对选文中画波浪线的句子理解正确的一项是(
C
)A. “我”穿着雪白的衣裳,变成了一朵荷花,沐浴在阳光里。
B. “我”就是一朵白荷花,正站在阳光里。
C. 这是“我”的想象。看着这一池美丽的荷花,“我”深深地陶醉了。
2. 选文中画横线的句子把
蜻蜓
、小鱼
当作人来写,生动形象地写出了它们快乐
的心情。3. 想象一下,如果你是池中的一朵荷花,你会看到、听到、想到些什么?写一写。
我看到:
示例:池中其他的荷花也在微风中翩翩起舞
。我听到:
示例:青蛙在歌唱,歌唱它们美好的生活
。我想到:
示例:池中的其他植物、动物和我一起做游戏
。答案
1. C
2. 蜻蜓 小鱼 快乐
3. 示例:池中其他的荷花也在微风中翩翩起舞 青蛙在歌唱,歌唱它们美好的生活 池中的其他植物、动物和我一起做游戏
2. 蜻蜓 小鱼 快乐
3. 示例:池中其他的荷花也在微风中翩翩起舞 青蛙在歌唱,歌唱它们美好的生活 池中的其他植物、动物和我一起做游戏
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