1. $4 - 3 =$ $4 - 1 =$ $5 - 3 =$
$2 - 1 =$ $4 - 2 =$ $5 - 4 =$
$5 - 1 =$ $5 - 2 =$ $3 - 2 =$
$2 - 1 =$ $4 - 2 =$ $5 - 4 =$
$5 - 1 =$ $5 - 2 =$ $3 - 2 =$
答案
$4 - 3 = 1$ $4 - 1 = 3$ $5 - 3 = 2$
$2 - 1 = 1$ $4 - 2 = 2$ $5 - 4 = 1$
$5 - 1 = 4$ $5 - 2 = 3$ $3 - 2 = 1$
$2 - 1 = 1$ $4 - 2 = 2$ $5 - 4 = 1$
$5 - 1 = 4$ $5 - 2 = 3$ $3 - 2 = 1$
2. 算一算,比一比。

答案
$3-1=2$
$4-1=3$
$5-1=4$
$3-2=1$
$4-2=2$
$5-2=3$
即左边方框依次填:2、3、4
右边方框依次填:1、2、3
$4-1=3$
$5-1=4$
$3-2=1$
$4-2=2$
$5-2=3$
即左边方框依次填:2、3、4
右边方框依次填:1、2、3
3.

左边有()人,右边有()人。
右边走()人,两边人数同样多。
左边有()人,右边有()人。
右边走()人,两边人数同样多。
答案
4;5;1
解析
先数出左边有4人,右边有5人。计算右边比左边多的人数:5-4=1(人),因此右边走1人,两边人数同样多。
4. 边说边写。

原有 $2$ 只,

飞走()只,
还剩()只。
$2 - □ = □$
原有 $3$ 只,
走了()只,
还剩()只。
$3 - □ = □$


原有 $4$ 个
,
拿走()个,
还剩()个。
$□ - □ = □$
原有 $5$ 个,
飞走()个,
还剩()个。
$□ - □ = □$
原有 $2$ 只,
飞走()只,
还剩()只。
$2 - □ = □$
原有 $3$ 只,
走了()只,
还剩()只。
$3 - □ = □$
原有 $4$ 个
拿走()个,
还剩()个。
$□ - □ = □$
原有 $5$ 个,
飞走()个,
还剩()个。
$□ - □ = □$
答案
左上图:飞走(1)只,还剩(1)只。$2-1=1$
右上图:走了(1)只,还剩(2)只。$3-1=2$
左下图:拿走(2)个,还剩(2)个。$4-2=2$
右下图:飞走(3)个,还剩(2)个。$5-3=2$
右上图:走了(1)只,还剩(2)只。$3-1=2$
左下图:拿走(2)个,还剩(2)个。$4-2=2$
右下图:飞走(3)个,还剩(2)个。$5-3=2$
解析
1. 左上图:数出飞走1只,用总数2减去飞走的1只,得剩余1只,即$2-1=1$。
2. 右上图:数出走了1只,用总数3减去走了的1只,得剩余2只,即$3-1=2$。
3. 左下图:数出拿走2个,用总数4减去拿走的2个,得剩余2个,即$4-2=2$。
4. 右下图:数出飞走3个,用总数5减去飞走的3个,得剩余2个,即$5-3=2$。
2. 右上图:数出走了1只,用总数3减去走了的1只,得剩余2只,即$3-1=2$。
3. 左下图:数出拿走2个,用总数4减去拿走的2个,得剩余2个,即$4-2=2$。
4. 右下图:数出飞走3个,用总数5减去飞走的3个,得剩余2个,即$5-3=2$。
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