四、读句子，在横线上填写恰当的诗句。
1. 一个春光明媚的日子，小明来到植物园游玩，看到眼前生机勃勃的景象，闻着随风飘来的花草的芳香，他不由得吟诵起诗句“，”。
2. 爷爷奶奶出去旅行，旅途中给我们发来视频：一路上有山有水，山路两旁绿树成荫，还不时传来几声欢快的鸟叫声。看着这段视频，我不由得想起了“，”这两句诗。

【解析】
1. 第一题情境对应杜甫《绝句》中的“迟日江山丽，春风花草香”，该句描绘了春日江山秀丽、春风裹挟花草芳香的画面，与题目中春光明媚、花草飘香的场景完全契合。
2. 第二题情境对应曾几《三衢道中》中的“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”，该句写出了山路两旁绿树成荫、黄鹂啼鸣的悠然景象，与视频里的场景相符。
【答案】
1. 迟日江山丽，春风花草香
2. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
【知识点】
古诗情境运用，《绝句》积累，《三衢道中》积累
【点评】
本题考查学生结合具体情境默写古诗的能力，要求学生不仅能熟练背诵古诗，还要准确理解诗句所描绘的场景，实现诗句与实际情境的精准对应。
【难度系数】
0.8

五、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，
将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花
飘香，春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵荫芳草发出
的芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，
衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙境。转过青青的竹
林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放
笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭
子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游
弋。江水转暖了，河豚游回江河的时节也到了！
《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候，正是雨季，却遇
上天天晴朗的日子，坐上小船，游到了小溪的尽头。回程
正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓，并不比以前看到的
少，而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣，更增添了不少游
兴。