2026年新课程课堂同步练习册八年级英语下册外研版第67页答案
Ⅰ. 根据要求,完成下列任务。
任务一:将下列单词分类。

rainforest record desert river research
forest explore volcano discover study mountain
1. 自然地域:
rainforest, desert, river, forest, volcano, mountain

2. 探索与研究动作:
record, research, explore, discover, study

任务二:从以上两类单词中各选一个造句。
Example: They are researching the rainforest.
1.
I want to explore the desert.

2.
He discovered a snake in the forest.

答案

任务一:
1. 自然地域:rainforest, desert, river, forest, volcano, mountain
2. 探索与研究动作:record, research, explore, discover, study
任务二:
1. I want to explore the desert.
2. He discovered a snake in the forest.

解析

【分析】
首先完成任务一:我们需要先明确两类词汇的划分标准,自然地域类是指代自然界中存在的地理地貌、区域的名词,探索与研究动作类是表示探索、研究、记录等行为的动词。第一步逐个梳理单词的含义和属性:先找出表示自然地貌的名词,再筛选出表示探索研究相关动作的动词。
然后完成任务二:需从已划分好的两类单词中各选取一个,参照给出的例子,造出语法正确、语义通顺的英语句子,注意动词的形式和句子结构的合理性。
【解析】
任务一:
1. 自然地域类:逐个分析单词含义,rainforest(雨林)、desert(沙漠)、river(河流)、forest(森林)、volcano(火山)、mountain(山脉)均为自然界存在的地理地貌类名词,归为自然地域类。
2. 探索与研究动作类:record(记录)、research(研究)、explore(探索)、discover(发现)、study(研究、学习)均为表示探索、研究相关行为的动词,归为探索与研究动作类。
任务二:
从自然地域类和探索研究动作类各选一个单词,结合英语基本句式造句,保证句子语法正确、表意清晰。例如选取动作类单词explore和自然地域类单词desert,可造句子I want to explore the desert.;选取动作类单词discover和自然地域类单词forest,可造句子He discovered a snake in the forest.
【答案】
任务一:
1. 自然地域:rainforest, desert, river, forest, volcano, mountain
2. 探索与研究动作:record, research, explore, discover, study
任务二:
1. I want to explore the desert.
2. He discovered a snake in the forest.
【知识点】
单词词义辨析,英语句式造句,名词动词分类
【点评】
本题考查学生对英语词汇的词义理解与类别区分能力,同时检验学生运用词汇进行英语句子创作的能力,有助于学生巩固词汇基础,提升语言运用水平。
【难度系数】
0.6