4. 根据要求，完成下列各题。
(1)的他拒绝了美国多所高校的邀请，满怀希望地踏上了归国的轮船。(体会加点词语蕴含的感情。)
(2)年近花甲的竺可桢地挑起了这副重担，将下半生的全部心血都倾注到新中国的科学事业发展中。(加点词语表现了人物什么样的精神品质？)
(3)写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯，现存的竺可桢日记从 1936 年到 1974 年，连续 38 年，1 天未断，共计 800 多万字。(透过句子中的大量数据，你感受到了什么？)

4. (1) 归心似箭写出了竺可桢决心学成归国，立志报效祖国的迫切心情。
(2) 毫不犹豫地表现出竺可桢勇挑重担，为科学献身的精神品质。
(3) 科学家竺可桢持之以恒，执着以求的精神。

【解析】
(1) “归心似箭”生动传递出他渴望回到祖国、立志报效祖国的急切心情，饱含对祖国的眷恋与热爱。
(2) “毫不犹豫”凸显出年近花甲的竺可桢面对国家重担时毫无迟疑的态度，体现他勇挑重担的担当。
(3) 句中的“38年”“1天未断”“800多万字”这些数据，直观展现出竺可桢坚持写日记的时间之久、内容之多，让人体会到他持之以恒、执着专注的精神。
【答案】
(1) 归心似箭写出了竺可桢决心学成归国，立志报效祖国的迫切心情。
(2) 毫不犹豫地表现出竺可桢勇挑重担，为科学献身的精神品质。
(3) 感受到了科学家竺可桢持之以恒，执着以求的精神。
【知识点】
词语情感体悟、人物品质分析、数据表达效果
【点评】
本题通过不同题型，考查学生对词语情感、人物精神品质以及数据内涵的理解，引导学生感悟科学家的爱国情怀与执着精神，提升文本感悟能力。
【难度系数】
0.7

1. 汉字是音形义的结合体。字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是()

A.鸟落山头不见脚，四处皆水无处找。(打一字)谜底：岛
B.一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(打一字)谜底：府
C.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。(打一字)谜底：明
D.左有十八，右有十八，二四得八，一八得八。(打一字)谜底：樊

1. C

【解析】
A选项通过“鸟”与“山”的部件组合设计字谜，契合汉字间架结构；B选项通过描述笔画与部件（一点一横、一撇、人、寸）的拼接过程设计字谜，依托汉字结构；C选项是根据“日”“月”所代表的阴阳、昼夜、冷热等属性来设计，未借助汉字的间架结构和偏旁；D选项通过拆分“木”（十八）及中间部件的笔画对应关系，依据汉字结构拆合设计字谜。因此不属于按照汉字间架结构和偏旁设计的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
汉字构字特点、字谜设计技巧
【点评】
本题考查对汉字构字逻辑及字谜设计方式的辨析，要求学生区分基于汉字结构偏旁和基于字义属性的字谜设计，加深对汉字音形义结合特点的理解。
【难度系数】
0.6

2. 在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如默默无蚊(蚊香广告)、食全食美(饭店广告)。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。

2. 辩证看待，既有商家为了吸引顾客所需的合理手段，也有误导人们对汉字的认识理解。我们在生活中要尽量避免误用汉字。

【解析】
对于商家随意改动成语制作广告的现象需辩证看待：商家改动成语做广告，是借助成语的高辨识度吸引消费者，有营销层面的合理考量；但这种行为会误导大众对汉字、成语的正确认知，破坏汉字的规范性与严肃性。因此我们在生活中要重视汉字的规范使用，避免误用。
【答案】
辩证看待，既有商家为了吸引顾客所需的合理手段，也有误导人们对汉字的认识理解。我们在生活中要尽量避免误用汉字。
【知识点】
汉字规范使用、广告创意边界、语言文化传承
【点评】
本题结合生活中的常见现象，引导学生辩证分析商业行为与文化规范的关系，培养学生尊重汉字文化、规范使用汉字的意识。
【难度系数】
0.7