登录
阅读短文，完成任务。
My classroom and class rules
Hello, I'm Li Ling. I'm in Class 1, Grade 4. My classroom is big and clean. We have some class rules. We keep the classroom clean and tidy. We follow directions (指示、指令) when we have classes. We don't run or jump in the classroom. We love our teachers and help everyone. We can make some signs for our class rules and put them on the classroom wall.
任务一：根据短文内容，选择正确的答案。
(
A. Grade 1.
B. Grade 4.
C. Grade 5.
(
A. Keep the classroom clean.
B. Run or jump.
C. Help others.
任务二：根据短文内容填空。
1. Li Ling is in Class 1, Grade 4. Her classroom is
2. They have some class rules, and they can make signs for the rules to put on the
My classroom and class rules
Hello, I'm Li Ling. I'm in Class 1, Grade 4. My classroom is big and clean. We have some class rules. We keep the classroom clean and tidy. We follow directions (指示、指令) when we have classes. We don't run or jump in the classroom. We love our teachers and help everyone. We can make some signs for our class rules and put them on the classroom wall.
任务一：根据短文内容，选择正确的答案。
(
B
) 1. Which grade is Li Ling in?A. Grade 1.
B. Grade 4.
C. Grade 5.
(
B
) 2. What do they NOT do in the classroom?A. Keep the classroom clean.
B. Run or jump.
C. Help others.
任务二：根据短文内容填空。
1. Li Ling is in Class 1, Grade 4. Her classroom is
big
and clean
.2. They have some class rules, and they can make signs for the rules to put on the
classroom
wall
.答案
任务一：1. B 2. B
任务二：1. big clean
2. classroom wall
任务二：1. big clean
2. classroom wall
解析
翻译:
### 我的教室和班级规则
大家好，我是李玲。我在四年级一班。我的教室又大又干净。我们有一些班级规则。我们保持教室干净整洁。我们上课时听从指令。我们不在教室里跑跳。我们爱我们的老师并且帮助每一个人。我们可以为我们的班级规则制作一些标识并把它们贴在教室的墙上。
### 任务一：根据短文内容，选择正确的答案。
（B）1. 李玲在几年级？
A. 一年级。
B. 四年级。
C. 五年级。
（B）2. 他们在教室里不做什么？
A. 保持教室干净。
B. 跑或者跳。
C. 帮助别人。
### 任务二：根据短文内容填空。
1. 李玲在四年级一班。她的教室又______（大）又______（干净）。
2. 他们有一些班级规则，并且他们可以为这些规则制作标识，把它们贴在______（教室）____（墙）上。
### 我的教室和班级规则
大家好，我是李玲。我在四年级一班。我的教室又大又干净。我们有一些班级规则。我们保持教室干净整洁。我们上课时听从指令。我们不在教室里跑跳。我们爱我们的老师并且帮助每一个人。我们可以为我们的班级规则制作一些标识并把它们贴在教室的墙上。
### 任务一：根据短文内容，选择正确的答案。
（B）1. 李玲在几年级？
A. 一年级。
B. 四年级。
C. 五年级。
（B）2. 他们在教室里不做什么？
A. 保持教室干净。
B. 跑或者跳。
C. 帮助别人。
### 任务二：根据短文内容填空。
1. 李玲在四年级一班。她的教室又______（大）又______（干净）。
2. 他们有一些班级规则，并且他们可以为这些规则制作标识，把它们贴在______（教室）____（墙）上。
温馨的班级是我们成长的摇篮。教室里有哪些物品？为了保持教室干净整洁，我们能做点什么？你知道哪些班规？想一想，将序号填在横线上。
A. Lights. B. Clean the floor. C. Don’t be late for class.
D. Clean the windows. E. Be nice to each other.
F. Windows. G. Clean the blackboard. H. Desks.
Ⅰ. Don’t run or jump in the classroom.
J. Don’t take toys to school.
K. Put back the desks and chairs. L. Fan.
What’s in the classroom?
What can we do for our class?
What class rules do you know?
A. Lights. B. Clean the floor. C. Don’t be late for class.
D. Clean the windows. E. Be nice to each other.
F. Windows. G. Clean the blackboard. H. Desks.
Ⅰ. Don’t run or jump in the classroom.
J. Don’t take toys to school.
K. Put back the desks and chairs. L. Fan.
What’s in the classroom?
A F H L
What can we do for our class?
B D G K
What class rules do you know?
C E I J
答案
What's in the classroom? A F H L
What can we do for our class? B D G K
What class rules do you know? C E I J
What can we do for our class? B D G K
What class rules do you know? C E I J
解析
翻译:
温馨的班级是我们成长的摇篮。教室里有哪些物品？为了保持教室干净整洁，我们能做点什么？你知道哪些班规？想一想，将序号填在横线上。
A. 灯。B. 打扫地板。C. 上课不要迟到。
D. 擦窗户。E. 彼此友好相处。
F. 窗户。G. 擦黑板。H. 书桌。
I. 不要在教室里跑或跳。
J. 不要把玩具带到学校。
K. 把桌椅归位。L. 风扇。
教室里有什么？A、F、H、L
我们能为班级做些什么？B、D、G、K
你知道哪些班规？C、E、I、J
温馨的班级是我们成长的摇篮。教室里有哪些物品？为了保持教室干净整洁，我们能做点什么？你知道哪些班规？想一想，将序号填在横线上。
A. 灯。B. 打扫地板。C. 上课不要迟到。
D. 擦窗户。E. 彼此友好相处。
F. 窗户。G. 擦黑板。H. 书桌。
I. 不要在教室里跑或跳。
J. 不要把玩具带到学校。
K. 把桌椅归位。L. 风扇。
教室里有什么？A、F、H、L
我们能为班级做些什么？B、D、G、K
你知道哪些班规？C、E、I、J
