2026年作业本浙江教育出版社五年级科学下册教科版第14页答案
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生态瓶设计方案。

我这样设计的理由是


。

答案

生物-动物：1条小鱼、2只田螺
生物-植物：3株水草、2株浮萍
非生物：干净的池塘水、小石子、细沙
我这样设计的理由是
1. 水草、浮萍能通过光合作用制造氧气，供小鱼、田螺呼吸，同时吸收它们排出的二氧化碳。
2. 小鱼、田螺的排泄物可作为植物的养料，促进植物生长，形成生态循环。
3. 池塘水、小石子和细沙为生物提供适宜的生存环境，小石子还能固定水草，维持生态瓶的稳定。
1. 我们在制作生态瓶时最好选用(
)。

A.自来水
B.纯净水
C.凉开水
D.自然水域中的水

答案

D

解析

制作生态瓶需模拟自然生态环境，自然水域中的水含有多种微生物和溶解的营养物质，能为瓶内生物提供适宜的生存条件；自来水、纯净水、凉开水经过处理，缺乏必要的微生物或养分，不利于生态瓶生态系统的维持，因此应选自然水域中的水。
2. 下列小动物,不适合放入生态瓶的是(
)。

A.小鱼
B.小虾
C.螺蛳
D.青蛙

答案

D

解析

生态瓶模拟的是小型水生生态系统，适合放入水生生物。小鱼、小虾、螺蛳均为水生生物，青蛙属于水陆两栖动物，其生活习性不适合封闭的水生生态瓶环境，因此不适合放入。
3. 在生态瓶中,水草和浮萍等植物能为动物提供(
)。

A.二氧化碳
B.氧气
C.肥料
D.以上都是

答案

B

解析

在生态瓶中，水草和浮萍等植物通过光合作用释放氧气，为动物提供呼吸所需的氧气；二氧化碳是动物呼吸产生供给植物的，肥料不是植物为动物提供的，因此选B。
4. 我们制作的生态瓶是模拟一个池塘的(
)。

A.生物群落
B.生态系统
C.生物环境
D.非生物环境

答案

B

解析

生态系统是生物与非生物环境共同构成的统一整体。我们制作的生态瓶里既有生物（如水草、小鱼），又有水、沙子等非生物环境，符合生态系统的特点，因此模拟的是生态系统。