2026年学生活动手册四年级科学青岛版第10页答案
我探究改变声音高低、强弱方法的记录:

答案

方法:钢尺伸出桌面短;钢尺伸出桌面长;用力敲鼓;轻轻敲鼓。我的发现:声音的高低与物体振动快慢有关,振动越快,音调越高;声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越强。

解析

钢尺伸出桌面短,振动快,声音高;钢尺伸出桌面长,振动慢,声音低。用力敲鼓,振幅大,声音强;轻轻敲鼓,振幅小,声音弱。声音的高低与物体振动快慢有关,振动越快,音调越高;声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越强。
我制作水杯琴的方法(写一写或画一画):

答案

准备几个相同的水杯,往水杯中倒入不同量水并按水量由少到多排列,用小锤或筷子轻轻敲击杯口边缘。

解析

制作水杯琴需要几个相同的水杯,因为要保证除了水量不同其他条件相同。依次往水杯中倒入不同量的水,水量按照由少到多排列。用小锤或筷子轻轻敲击水杯杯口边缘,水量少的杯子振动快,发出的音调高,水量多的杯子振动慢,发出的音调低,这样就制作成了水杯琴。
我查到的有关五弦琴的资料(写一写或贴一贴):

答案

五弦琴有五根弦,通过改变琴弦的长短、粗细、松紧来改变声音高低,振动快声音高,振动慢声音低。

解析

五弦琴是一种弹拨乐器,有五根弦。琴弦振动发声,弦越短、越细、越紧,振动越快,发出的声音越高;弦越长、越粗、越松,振动越慢,发出的声音越低。