5. 区分古今含义。
(1)徐公来
古义：。
今义：。
(2)今齐千里
古义：。
今义：。
(3)能于市朝
古义：。
今义：。

(1)古义：第二天；今义：今天的下一天。
(2)古义：土地方圆；今义：某一区域，空间。
(3)古义：公开指出别人的过失，劝谏；今义：诽谤，讥讽。

1. 下列加点字的注音全都正确的一项是()。
A. 忌(zōu) 丽(yǐ) 国(yān)
B. 孰与(shú) 如(fú) 入(cháo)
C. 镜(kuī) 年(qī) 纳(jiàn)
D. 进(jiān) 日(dàn) 规(quàn)

B

本题可根据对字词读音的掌握，逐一分析选项中加点字的注音是否正确。
选项A：“昳丽”的“昳”应读作“yì”，而不是“yǐ”，所以选项A错误。
选项B：该选项中所有加点字的注音均正确。
选项C：“期年”的“期”应读作“jī”，表示满一年，而不是“qī”，所以选项C错误。
选项D：“间进”的“间”应读作“jiàn”，表示偶尔，而不是“jiān”，所以选项D错误。

2. 解释下列句子中加点的词语。
(1)，客从外来()
(2)暮而思之()
(3)皆美于徐公()
(4)朝于齐()

(1)第二天 (2)睡觉 (3)认为 (4)全，都

(1)“旦日”在文言文中常指第二天，结合语境“客从外来”，可解释为第二天。(2)“寝”的本义是睡觉，“暮寝而思之”即晚上睡觉的时候思考这件事，所以“寝”是睡觉。(3)“以”在此处是动词，意为认为，“皆以美于徐公”就是都认为（我）比徐公美。(4)“皆”是副词，表范围，意为全、都，“皆朝于齐”即全来朝拜齐国。

3. 把下列句子省略的成分补充完整。
(1)朝服衣冠。
(2)徐公来，孰视之。
(3)客从外来，与坐谈。
(4)自以为不如。

(1)邹忌 (2)邹忌 (3)邹忌 之 (4)徐公

(1)句中省略主语，结合上下文可知是邹忌，故补充“邹忌”；(2)句同样省略主语，动作执行者为邹忌，补充“邹忌”；(3)前半句省略主语“邹忌”，后半句“与”后省略宾语“之”，指代客人，故补充“邹忌”“之”；(4)句“不如”后省略比较对象“徐公”，补充“徐公”。

4. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(1)邹忌修八尺有余。
(2)我孰与城北徐公美？
(3)王之蔽甚矣。
(4)此所谓战胜于朝廷。

(1)邹忌/修八尺有余。
(2)我/孰与城北徐公美？
(3)王之蔽/甚矣。
(4)此/所谓战胜于朝廷。

划分朗读节奏需结合句子结构和意思，主谓之间、动宾之间、修饰语与中心语之间一般要停顿。
(1)“邹忌”为主语，“修”为谓语，“八尺有余”为补语，主谓间停顿。
(2)“我”为主语，“孰与城北徐公美”为谓语部分，主谓间停顿；“城北徐公”为名词短语作“美”的比较对象，其前停顿。
(3)“王之蔽”为主语，“甚矣”为谓语，主谓间停顿。
(4)“此”为主语，“所谓战胜于朝廷”为谓语部分，主谓间停顿；“战胜于朝廷”为介宾短语作状语后置，“战胜”与“于朝廷”间停顿。

5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)忌不自信。
(2)王之蔽甚矣。

(1)邹忌不相信自己。(2)大王您受蒙蔽太严重了。

(1)“忌不自信”是宾语前置句，正常语序为“忌不信自”，“信”译为“相信”，“自”指自己。翻译时调整语序为“邹忌不相信自己”。
(2)“王之蔽甚矣”中，“之”用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；“蔽”是被动用法，译为“受蒙蔽”；“甚”译为“很，非常”。翻译为“大王您受蒙蔽太严重了”。

阅读下面的文字，完成第6～10题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6. 下列各句中加点的“之”与例句中加点的“之”，用法相同的一项是()。
示例：燕、赵、韩、魏闻，皆朝于齐。
A. 客美我者，欲有求于我也
B. 暮寝而思
C. 臣妾畏臣
D. 何陋有
7. 下列句中加点词的意思相同的一项是()。
A. 邹忌八尺有余 乃重岳阳楼
B. 时时而进 肉食者谋之，又何焉
C. 臣知不如徐公美 此危急存亡之秋也
D. 王之甚矣 重岩叠嶂，隐天日
8. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。
9. 画线部分在表达上的作用是什么？
10. 选文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。

6.B 7.C 8.（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（2）满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。 9.通过类比论证，由己及人，以小见大，委婉指出齐王受蒙蔽的严重性。 10.示例：欣赏邹忌，因为他善于反思，用委婉方式劝谏，使齐王乐于纳谏。（或欣赏齐威王，因为他虚心纳谏，勇于改革，使齐国强大。）

6. 例句“之”为代词，指代事件。A项“之”用于主谓之间，取消独立性；B项“之”为代词，指代所思之事；C项“之”为结构助词“的”；D项“之”为宾语前置标志。
7. A项“修”分别为“身高”“修建”；B项“间”分别为“间或”“参与”；C项“诚”均为“确实”；D项“蔽”分别为“受蒙蔽”“遮蔽”。
8. （1）重点：“面刺”（当面指责），“过”（过错）。（2）重点：“期年”（满一年），“虽”（即使），“进”（进谏）。
9. 邹忌以自身经历（妻妾客因私、畏、求而蒙蔽自己）类比齐王处境（宫妇左右私王、朝臣畏王、四境有求于王），由己及人，以小见大，委婉论证“王之蔽甚矣”，增强说服力。
10. 示例一：邹忌。他有自知之明，善于反思，能从生活小事悟理，并以类比方式委婉劝谏，使齐王易于接受。示例二：齐威王。他虚心纳谏，勇于改过，下令赏谏，展现君主胸襟与治理智慧，使齐国大治。