合作探究
资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对具有抗药性的细菌不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
请分组探究，完成以下活动：
活动 1：阅读、思考并讨论
从以上资料中可知：病毒性疾病能否用抗生素治疗？
活动 2：用达尔文的自然选择学说来解释“超级细菌”的形成
①细菌生长速度很快，在细菌的繁殖过程中，由于存在着，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱；
②当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫；抗药性强的细菌活下来，这叫；
③活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代中有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代代经过抗生素的，使抗生素的杀菌效果下降，导致细菌出现了对该种抗生素的耐药性。
④滥用抗生素，会使一种细菌同时抵抗多种抗生素，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是的结果。

活动1：不能
活动2：①变异
②不适者被淘汰；适者生存
③选择
④自然选择