2026年学生基础性作业五年级数学下册人教版第54页答案
一、填一填。
1. 先在左侧每个数后面用“√”标出它们的因数,再填空。

(1) 12 和 15 的公因数有(
),最大公因数是(
);
(2) 12 和 20 的公因数有(
),最大公因数是(
);
(3) 15 和 20 的公因数有(
),最大公因数是(
);
(4) 12、15 和 20 的公因数有(
),最大公因数是(
)。

答案

(1) 1, 3;3;
(2) 1, 2, 4;4;
(3) 1, 5;5;
(4) 1;1。

解析

(1) 12的因数:1, 2, 3, 4, 6, 12;
15的因数:1, 3, 5, 15;
12和15的公因数:1, 3;
最大公因数:3。
(2) 12的因数:1, 2, 3, 4, 6, 12;
20的因数:1, 2, 4, 5, 10, 20;
12和20的公因数:1, 2, 4;
最大公因数:4。
(3) 15的因数:1, 3, 5, 15;
20的因数:1, 2, 4, 5, 10, 20;
15和20的公因数:1, 5;
最大公因数:5。
(4) 12的因数:1, 2, 3, 4, 6, 12;
15的因数:1, 3, 5, 15;
20的因数:1, 2, 4, 5, 10, 20;
12, 15和20的公因数:1;
最大公因数:1。
2. 先在每组数后面的括号里写出它们的最大公因数再填空。
(1) 5 和 10 (
) 9 和 27 (
) 15 和 60 (
)
以上几组数的共同特点是:当两个数是(
)关系时,它们的最大公因数是(
)。再举一个例子,如(
)和(
)的最大公因数是(
)。
(2) 5 和 6 (
) 7 和 17 (
) 16 和 27 (
)
以上几组数的共同特点是:当它们的公因数只有(
)时,它们的最大公因数是(
)。再举一个例子,如(
)和(
)的最大公因数是(
)。

答案

5;9;15;倍数;较小数;3;6;3;1;1;1;1;1;2;3;1

解析

(1)5的因数有1、5;10的因数有1、2、5、10,最大公因数是5。9的因数有1、3、9;27的因数有1、3、9、27,最大公因数是9。15的因数有1、3、5、15;60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60,最大公因数是15。共同特点是当两个数是倍数关系时,最大公因数是较小数。例子:3和6的最大公因数是3。(2)5的因数有1、5;6的因数有1、2、3、6,最大公因数是1。7的因数有1、7;17的因数有1、17,最大公因数是1。16的因数有1、2、4、8、16;27的因数有1、3、9、27,最大公因数是1。共同特点是当它们的公因数只有1时,最大公因数是1。例子:2和3的最大公因数是1。
二、问题解决。
天天、乐乐和琪琪在求 20 和 35 的公因数时,各自采用的方法如下。
天天:

乐乐:
| 20 的因数 | 1 | 2 | 4 | 5 | 10 | 20 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 和 35 的公因数 | 1 | \ | \ | 5 | \ | \ |
琪琪:

同学们,你们看明白了吗?你们最喜欢哪一种方法?为什么?

答案

天天、乐乐和琪琪的方法都正确。
个人偏好(例如):琪琪的方法,因为直接列出两个数的因数,然后找出共同的因数,步骤简洁明了。

解析

天天的方法:
| 20 的因数 | 1 | 2 | 4 | 5 | (10) | 20 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 35 的因数 | 1 | (7的倍数,非20因数) | (无) | 5 | (35的倍数,非20因数) | 35 |
| 公因数 | 1 | | | 5 |
20的因数:1, 2, 4, 5, 10, 20;
35的因数:1, 5, 7, 35;
公因数:1, 5。
乐乐的方法:
| 20 的因数 | 1 | 2 | 4 | 5 | 10 | 20 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 和 35 的公因数 | 1 | | | 5 | | |
琪琪的方法:
| 35 的因数 | 1 | 5 | 7 | 35 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 和 20 的公因数 | 1 | 5 | | |