7. 劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具,如题7图所示。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过来减小压强的。

答案
减小受力面积
增大受力面积
增大受力面积
解析
【解析】
根据压强的计算公式$p=\frac{F}{S}$,在压力$F$一定时,受力面积$S$越小,压强$p$越大;受力面积$S$越大,压强$p$越小。
镰刀刀刃被磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;扁担中段制作得稍宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
【答案】
减小受力面积;增大受力面积
【知识点】
压强的影响因素;增大与减小压强的方法
【点评】
本题结合劳动农具考查压强的相关知识,将物理知识与生活实践结合,体现了物理的实用性,帮助学生理解压强在生活中的调控应用。
【难度系数】
0.8
根据压强的计算公式$p=\frac{F}{S}$,在压力$F$一定时,受力面积$S$越小,压强$p$越大;受力面积$S$越大,压强$p$越小。
镰刀刀刃被磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;扁担中段制作得稍宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
【答案】
减小受力面积;增大受力面积
【知识点】
压强的影响因素;增大与减小压强的方法
【点评】
本题结合劳动农具考查压强的相关知识,将物理知识与生活实践结合,体现了物理的实用性,帮助学生理解压强在生活中的调控应用。
【难度系数】
0.8
8. 关于“压强”的物理课正在愉快地进行。在“举例与辩论”环节,小蔚与小贺成了“正方与反方”,小蔚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子,因为在松软的泥土上挖掘机没有陷进去;小贺则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时,钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”,属于增大压强,见题8图。

请你用所学的物理知识解释他们的观点。
①小蔚观点:。
②小贺观点:。
请你用所学的物理知识解释他们的观点。
①小蔚观点:。
②小贺观点:。
答案
履带式挖掘机的履带通过增加与地面的接触面积,
减小压强,使得挖掘机在松软的泥土上不易陷进去。
钢铁履带上的棱条减小了与路面的接触面积,
增大了压强,导致路面被压出“破损的白痕”。
减小压强,使得挖掘机在松软的泥土上不易陷进去。
钢铁履带上的棱条减小了与路面的接触面积,
增大了压强,导致路面被压出“破损的白痕”。
解析
【解析】
①小蔚的观点:挖掘机对地面的压力一定,履带增大了与地面的接触面积,根据$p=\frac{F}{S}$,受力面积增大,压强减小,因此在松软泥土上不会陷进去。
②小贺的观点:挖掘机对路面的压力一定,履带上的棱条减小了与路面的接触面积,根据$p=\frac{F}{S}$,受力面积减小,压强增大,所以会在路面压出“破损的白痕”。
【答案】
①履带式挖掘机的履带通过增加与地面的接触面积,减小压强,使得挖掘机在松软的泥土上不易陷进去。
②钢铁履带上的棱条减小了与路面的接触面积,增大了压强,导致路面被压出“破损的白痕”。
【知识点】
压强的影响因素、增大减小压强的方法
【点评】
本题结合生活中的挖掘机实例,考查压强知识的实际应用,引导学生将物理知识与生活现象结合,提升知识应用能力。
【难度系数】
0.7
①小蔚的观点:挖掘机对地面的压力一定,履带增大了与地面的接触面积,根据$p=\frac{F}{S}$,受力面积增大,压强减小,因此在松软泥土上不会陷进去。
②小贺的观点:挖掘机对路面的压力一定,履带上的棱条减小了与路面的接触面积,根据$p=\frac{F}{S}$,受力面积减小,压强增大,所以会在路面压出“破损的白痕”。
【答案】
①履带式挖掘机的履带通过增加与地面的接触面积,减小压强,使得挖掘机在松软的泥土上不易陷进去。
②钢铁履带上的棱条减小了与路面的接触面积,增大了压强,导致路面被压出“破损的白痕”。
【知识点】
压强的影响因素、增大减小压强的方法
【点评】
本题结合生活中的挖掘机实例,考查压强知识的实际应用,引导学生将物理知识与生活现象结合,提升知识应用能力。
【难度系数】
0.7
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