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一、自主识字，读准确
鸳鸯 惠崇 河豚 不减 泥融 燕子 芦芽 梅子 小溪 泛尽
我认为最难读的词语是，但经过反复练习后，我终于能读准确了。
小贴士：在读“沙暖睡鸳鸯”这句诗时，“鸯”字要读第一声，不能读轻声哦。
鸳鸯 惠崇 河豚 不减 泥融 燕子 芦芽 梅子 小溪 泛尽
我认为最难读的词语是，但经过反复练习后，我终于能读准确了。
小贴士：在读“沙暖睡鸳鸯”这句诗时，“鸯”字要读第一声，不能读轻声哦。
答案
河豚
解析
题目要求从给定词语中选出最难读的，结合三年级学生认知，“河豚”的“豚”易读错，“惠崇”涉及人名可能不熟悉，“鸳鸯”的“鸯”易误读轻声，综合考虑“河豚”或“惠崇”“鸳鸯”皆可，此处以“河豚”为例。
二、根据情境，填写诗句
代诗人所作的《绝句》向我们描绘了一幅春暖花开、生机勃勃的春景图：诗人漫步其中，看到大地山川沐浴着春光暖阳，闻到了“春风”的清新气息，看到了“泥融”的热闹景象，还看到了“沙暖睡”的和谐画面。
我还知道：这位诗人写了另外一首《绝句》，每一句诗都有七个字。我要读一读，背一背。
代诗人所作的《绝句》向我们描绘了一幅春暖花开、生机勃勃的春景图：诗人漫步其中，看到大地山川沐浴着春光暖阳，闻到了“春风”的清新气息，看到了“泥融”的热闹景象，还看到了“沙暖睡”的和谐画面。
我还知道：这位诗人写了另外一首《绝句》，每一句诗都有七个字。我要读一读，背一背。
答案
唐；杜甫；花草香；飞燕子；鸳鸯
解析
本题主要考查对古诗的背诵及默写，需要明确诗句的作者、朝代，再根据对诗句内容的理解作答。“绝句”为诗名，这首诗的作者是唐朝杜甫，诗的内容为“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子 ，沙暖睡鸳鸯。”前两句中由“大地山川沐浴着春光暖阳”可知第一空对应原句“春风花草香”，后两句中“泥融”对应“泥融飞燕子”，“沙暖”对应“沙暖睡鸳鸯”。
三、从《惠崇春江晚景》和《三衢道中》两首诗中任选一首，结合诗句意思，完成下面的填空
我选择的是《》。通过诵读这首诗，我仿佛看到了，听到了，感受到了。
我选择的是《》。通过诵读这首诗，我仿佛看到了，听到了，感受到了。
答案
惠崇春江晚景；竹林外盛开的三两枝桃花，江水中嬉戏的鸭子，满地的蒌蒿和短短的芦芽；鸭子在水中的叫声；春天到来时的生机与活力。
解析
选择《惠崇春江晚景》，结合诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，“看到”部分选取诗中视觉意象，“听到”结合春天常见声音，“感受到”体现春天的生机。
