阅读课文选段，完成练习。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
1. 选段第2自然段中的省略号表示()
A. 男孩说话不流利。
B. 男孩心里紧张，说话吞吞吐吐。
C. 男孩在思考如何回答列宁的问题。
2. 列宁说“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”实际上是为了()
A. 吓唬男孩。
B. 引导男孩认识自己的错误并改正。
C. 批评男孩。
3. “肯定地说”表现出男孩内心的。
4. 那只灰雀飞回来后，列宁会和男孩说些什么呢？展开想象写一写。

1. B 2. B 3. 坚定 4. 示例：你看，它真的回来了，知错能改就是好孩子。

阅读下文，完成练习。
冬客
[苏联]维塔利·比安基
赤杨树丛的黑枝孤零零地立在那里，显得那么凄凉！树枝上没有一片叶子，地上也没有绿草。疲惫的太阳好不容易从灰色的乌云后面露出了脸。
但是，忽然有许多鲜艳的、色彩斑斓的花，在阳光照耀下的黑色赤杨丛林地上飞舞起来。花儿大得出奇，有白的、有红的、有绿的、还有金黄的。有的落在赤杨树枝上，有的粘在桦树的白色树皮上，像些炫目的斑点，闪烁着彩色的光芒。有的落在地上，有的在空中抖动着鲜艳的翅膀。
它们用一种芦笛般的声音你呼我应着从地面飞上树枝，从一棵树飞向另一棵树，从一片小树林飞入另一片小树林。它们是什么？是从哪儿飞来的呢？
这是我们冬天的客人，它们是从遥远的北方飞来的小鸣禽。它们有红胸脯红脑袋的白腰朱顶雀，有烟灰色的凤头太平鸟，有深红色的松雀，有绿色的雌交嘴雀和红色的雄交嘴雀，有金绿色的黄雀，有胖乎乎、胸脯鲜红美丽的红腹灰雀。我们本地的黄雀和红腹灰雀都飞到天气比较暖和的南方去了。上面说的这些鸟，都是在北方筑巢的鸟。北方现在寒冷极了，所以它们才觉得我们这里挺暖和的。
黄雀和白腰朱顶雀吃赤杨子儿和白桦子儿。太平鸟和红腹灰雀吃花楸果和其他浆果。交嘴雀吃松子儿和云杉子儿。它们都吃得饱饱的。
矮小的柳树上，突然开出了绚丽的白玫瑰花。这些白玫瑰在灌木丛间飞来飞去，在树枝头上转来转去，用那黑钩般的细长脚爪东翻翻，西刨刨。花瓣一样的小白翅膀，在空中忽闪着。空中荡漾着轻快而和谐的啼啭声。
这是山雀、白山雀。
它们不是从北方飞来的，而是从东方，从那天寒地冻、风雪咆哮的西伯利亚，越过山峦起伏的乌拉尔地区，飞到我们这里来的。那里早已是严冬，深深的雪早已把矮小的柳丛盖起来了。
(选自《森林报》，有删改)
1. “冬客”指的是()
A. 冬天来游玩的客人。
B. 冬天树林里开的花儿。
C. 从别处飞来过冬的候鸟。
2. 选文中画“”的句子把翅膀比作，让人感受到白山雀翅膀的。
3. 根据选文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)“花儿”飞舞之后的落脚点各不相同，因为它们喜欢的食物不同。()
(2)“冬客”都是从遥远的北方而来，因为它们的故乡很冷。()
(3)白腰朱顶雀、黄雀以及红腹灰雀，都爱吃赤杨子儿和白桦子儿。()

1. C 2. 花瓣 美丽和轻盈 3. (1)√ (2)× (3)×