学以致用
下面是某同学写的《银杏赞》片段，请从“意”的角度提出问题。
暑假里，我在伯伯家做客。听说离他家不远的老河村有一棵树龄几百年的银杏树，就吵着要去看。第二天早上，堂哥就骑摩托车带我去看银杏树。路上车子很多，摩托车在车流中穿行，我真佩服堂哥的技术。不一会儿就到了老河村，一下车，我就觉得热得不行，我们在村头吃了个西瓜，喝了点汽水，才进村看银杏树。
在一所小学门前，那棵银杏树屹立着，只见它古老苍劲，大得惊人。学校并不大，但校舍整齐美观，窗明几净。

写作 修改润色
示例：文题是《银杏赞》，可选段写银杏的内容很少，更没有对银杏由表及里地进行赞美。从“意”的角度看，选段中心不明确。