五、照样子，写句子。
例：大伙儿$\mathrm${}$\mathrm${}跑$\mathrm{一}\mathrm{边}$叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
我一边一边。

我一边唱歌一边跳舞。

六、课内阅读。
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙儿，大伙儿也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
1. 动物们都跟着兔子一起跑时，()拦住了他们。
①大象 ②野牛 ③小猴子
2. 读了选文可知，“咕咚”是()。
①大家一起奔跑的声音 ②怪兽发出的声音
③木瓜熟了从树上掉进湖里的声音
3. 这个故事告诉我们()。
①遇事随大家 ②遇到怪事赶紧跑
③遇事要动脑筋想想或亲自去看看，不能盲目跟从

1. ②
2. ③
3. ③