2026年精练课堂分层作业八年级生物下册济南版第27页答案
12. 下列有关生物与环境的叙述，错误的是 (
B
)

A.沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方才出现绿洲，说明水分对植物分布有影响
B.“草盛豆苗稀”体现出土壤对生物的影响
C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫是体现生物适应环境的实例
D.蚯蚓能使土壤疏松肥沃，说明生物能改变环境

答案

12. B
13. 下面哪项不属于生物适应环境的表现？ (
D
)

A.变色龙随环境改变体色
B.仙人掌的叶变成刺
C.骆驼刺根系发达
D.工厂排放废气

答案

13. D
14. 下列关于生物与环境相互关系的叙述，正确的是 (
B
)

A.环境中影响生物生活的生态因素是指光、温度、水等非生物因素
B.北极熊厚厚的脂肪和白色的毛是生物适应环境的表现
C.蚯蚓在土壤中活动，其排出物能增加土壤肥力，这是蚯蚓适应环境的表现
D.大树底下好乘凉体现了环境影响生物

答案

14. B
15. 菟丝子是一种寄生(依靠宿主提供营养物质和居住场所的生活方式)植物，当它的茎接触到合适的宿主时，会调整自身生长方向和形态，使其能够紧密地缠绕在上面。这主要体现的生命的基本特征是 (
C
)


A.生长发育
B.新陈代谢
C.生物适应环境
D.对外界刺激作出反应

答案

15. C
16. 过多的二氧化碳溶解在海水中，使海水酸化，造成南极磷虾的数量下降，这体现的生物与环境之间的关系是 (
A
)

A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物适应环境
D.环境适应生物

答案

16. A
17. 神舟十四号载人飞船上，“天宫课堂”第三课“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。“课堂”上航天员们展示了问天舱内的水稻、拟南芥、生菜的生长情况。相比于在地面种植的普通水稻，此次太空中生长的水稻出现了方向乱、吐水多、开花晚等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是 (
C
)

A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境影响生物
D.生物与环境之间没有关系

答案

17. C