五、实验探究题。
某学习小组想设计一个省力装置,把500牛的重物从地面提到课桌上,并且只能使用不超过200牛的力。这个小组设计了一种方案,如图:

这个装置(填“能”或“不能”)达到实验要求。
理由:。
如果能,请在下面写出使用这个装置需要多大的力;如果不能,请你设计一款新的省力装置,将设计图画在下面,并作简单的介绍。

某学习小组想设计一个省力装置,把500牛的重物从地面提到课桌上,并且只能使用不超过200牛的力。这个小组设计了一种方案,如图:
这个装置(填“能”或“不能”)达到实验要求。
理由:。
如果能,请在下面写出使用这个装置需要多大的力;如果不能,请你设计一款新的省力装置,将设计图画在下面,并作简单的介绍。
答案
不能
原装置承担重物的绳子段数为2,所需拉力为500牛÷2=250牛,超过200牛
设计图:(此处应绘制一个由1个定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组,绳子从动滑轮开始绕,共有3段绳子承担重物)
介绍:该装置由1个定滑轮和1个动滑轮组成,绳子固定在动滑轮上,向下拉动绳子,承担重物的绳子段数为3,所需拉力约为500牛÷3≈167牛,小于200牛,可达到实验要求。
原装置承担重物的绳子段数为2,所需拉力为500牛÷2=250牛,超过200牛
设计图:(此处应绘制一个由1个定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组,绳子从动滑轮开始绕,共有3段绳子承担重物)
介绍:该装置由1个定滑轮和1个动滑轮组成,绳子固定在动滑轮上,向下拉动绳子,承担重物的绳子段数为3,所需拉力约为500牛÷3≈167牛,小于200牛,可达到实验要求。
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