2026年课堂作业武汉出版社八年级物理下册人教版第150页答案
一、选择题
1. 如图,正在使用的机械中,属于费力杠杆的有(
A
)。

①钓鱼竿
②羊角锤
③筷子
④核桃夹
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④

答案

1. A

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要明确杠杆的分类依据:根据动力臂和阻力臂的大小关系,杠杆分为省力杠杆(动力臂>阻力臂)、费力杠杆(动力臂<阻力臂)、等臂杠杆(动力臂=阻力臂)。解题思路是逐个分析图中每个机械的动力臂和阻力臂的长度关系,判断其属于哪种杠杆,最后筛选出费力杠杆。
1. 分析钓鱼竿:支点在手握的一端,手施加的力是动力,鱼的拉力是阻力,动力臂明显小于阻力臂,属于费力杠杆;
2. 分析羊角锤:支点是锤与物体接触的位置,手的动力臂远大于阻力臂(钉子对锤的阻力的力臂),属于省力杠杆;
3. 分析筷子:支点在筷子上端(手捏的后端),手的动力臂小于食物对筷子的阻力臂,属于费力杠杆;
4. 分析核桃夹:支点在夹子的连接处,手的动力臂大于核桃对夹子的阻力臂,属于省力杠杆。
综上,费力杠杆是①③,对应选项A。
【解析】
判断杠杆类型的核心是比较动力臂和阻力臂的大小:
①钓鱼竿:动力臂<阻力臂,是费力杠杆;
②羊角锤:动力臂>阻力臂,是省力杠杆;
③筷子:动力臂<阻力臂,是费力杠杆;
④核桃夹:动力臂>阻力臂,是省力杠杆。
因此属于费力杠杆的是①③,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
杠杆的分类;费力杠杆判断
【点评】
本题考查杠杆的分类,解题的关键是准确找到每个杠杆的支点,比较动力臂与阻力臂的长度关系,区分省力杠杆和费力杠杆,属于基础题型,需要熟练掌握杠杆的相关判断方法。
【难度系数】
0.8
2. 如图,一根胡萝卜被细线悬挂处于水平静止状态。若沿着细线将胡萝卜切成两段,则下列说法正确的是(
B
)。

A.长的那段胡萝卜更重
B.粗的那段胡萝卜更重
C.两段胡萝卜一样重
D.胡萝卜被悬挂时,细线对胡萝卜的拉力和胡萝卜对细线的拉力是一对平衡力

答案

2. B

解析

【分析】
首先,胡萝卜被细线悬挂处于水平静止状态,此时胡萝卜可看作一个杠杆,支点为细线与胡萝卜的接触点。根据杠杆平衡条件,动力×动力臂=阻力×阻力臂,两段胡萝卜的重力分别作为杠杆的两个力,对应的力臂是各自重心到支点的距离。
观察胡萝卜可知,粗的那段重心离支点更近(力臂L₁小),长的那段重心离支点更远(力臂L₂大)。根据G₁L₁=G₂L₂,当L₁<L₂时,G₁>G₂,所以粗的那段更重。
再看选项D,细线对胡萝卜的拉力作用在胡萝卜上,胡萝卜对细线的拉力作用在细线上,这两个力是一对相互作用力,而平衡力需要作用在同一物体上,所以D错误。据此分析各选项,得出正确结论。
【解析】
把胡萝卜视为杠杆,支点为悬挂点,设粗段胡萝卜重力为G₁,力臂为L₁;长段胡萝卜重力为G₂,力臂为L₂。
由于胡萝卜水平静止,杠杆平衡,根据杠杆平衡条件:$ G_1L_1 = G_2L_2 $。
由图可知,粗段的力臂$ L_1 < L_2 $(长段的力臂),因此可得$ G_1 > G_2 $,即粗的那段胡萝卜更重,故选项B正确,A、C错误。
对于选项D:细线对胡萝卜的拉力与胡萝卜对细线的拉力,两个力分别作用在胡萝卜和细线上,是一对相互作用力,并非平衡力(平衡力需作用在同一物体上),故D错误。
【答案】
B
【知识点】
杠杆平衡条件;相互作用力与平衡力的区别
【点评】
本题考查杠杆平衡条件的应用以及相互作用力和平衡力的区分,关键是能将胡萝卜抽象为杠杆,准确判断力臂的大小关系,同时明确相互作用力与平衡力的核心区别是作用物体是否相同。
【难度系数】
0.6
3. 如图,某同学用重为 10 N 的动滑轮匀速提升重为 60 N 的物体,不计绳重及摩擦,则图中所用拉力 F 可能的值是(
D
)。

A.25 N
B.30 N
C.35 N
D.40 N

答案

3. D

解析

【分析】
首先明确动滑轮的工作原理:当拉力竖直向上时,动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆,此时可计算出最小拉力;当拉力斜向上时,动力臂会小于滑轮的直径(即竖直拉时的动力臂),根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂减小,动力会增大。我们先计算竖直拉时的拉力,再判断斜拉时拉力的范围,从而确定符合条件的选项。
【解析】
1. 计算拉力竖直向上时的拉力大小:
不计绳重及摩擦,当拉力竖直向上时,根据动滑轮的省力公式,拉力 $ F = \frac{G_{\mathrm{物}} + G_{\mathrm{动}}}{2} $,代入数据得:
$ F = \frac{60\,\mathrm{N} + 10\,\mathrm{N}}{2} = 35\,\mathrm{N} $。
2. 分析斜拉时拉力的变化:
当拉力斜向上时,动力臂小于滑轮的直径(竖直拉时的动力臂),根据杠杆平衡条件 $ F_1L_1 = F_2L_2 $,阻力 $ F_2 = G_{\mathrm{物}} + G_{\mathrm{动}} $ 不变,阻力臂为滑轮的半径(不变),动力臂 $ L_1 $ 减小,因此动力 $ F_1 $ 会增大,即此时拉力 $ F > 35\,\mathrm{N} $。
3. 结合选项判断:
选项中只有40N大于35N,符合条件,故选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
动滑轮的特点、杠杆平衡条件
【点评】
本题考查动滑轮的省力情况,容易忽略拉力方向对拉力大小的影响,误以为斜拉时拉力仍为竖直拉时的大小,从而错选C。解题的关键是理解动滑轮的杠杆本质,明确拉力方向改变会导致动力臂变化,进而影响拉力大小。
【难度系数】
0.5
4. 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,拉力分别是 $ F_1 $、$ F_2 $、$ F_3 $,则(
D
)。





A.$ F_1 > F_2 > F_3 $
B.$ F_2 > F_3 > F_1 $
C.$ F_2 > F_1 > F_3 $
D.$ F_3 > F_1 > F_2 $

答案

4. D

解析

【分析】
首先,同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,根据滑动摩擦力的影响因素,压力和接触面粗糙程度不变,所以物体受到的滑动摩擦力$ f $大小相同。接下来分别分析三个滑轮的类型及拉力与摩擦力的关系:
1. 甲图是定滑轮,定滑轮不省力,只能改变力的方向,物体匀速运动时,拉力$ F_1 $与摩擦力平衡,所以$ F_1=f $;
2. 乙图是动滑轮,动滑轮实质是省力杠杆,此时绳子段数$ n=2 $,拉力作用在自由端,动滑轮对物体的拉力等于$ f $,因此$ 2F_2=f $,即$ F_2=\frac{f}{2} $;
3. 丙图是动滑轮,但拉力作用在动滑轮的轴上,此时动滑轮是费力杠杆,两侧绳子的拉力均等于$ f $,所以轴上的拉力$ F_3=2f $。
最后比较三个拉力的大小,即可得出结论。
【解析】
设物体受到的滑动摩擦力为$ f $,由于物体在同一水平面上做匀速直线运动,压力和接触面粗糙程度不变,故$ f $大小恒定。
甲图:定滑轮不省力,拉力与摩擦力平衡,因此$ F_1 = f $;
乙图:动滑轮省一半力,动滑轮对物体的拉力等于摩擦力,即$ 2F_2 = f $,解得$ F_2 = \frac{1}{2}f $;
丙图:拉力作用在动滑轮的轴上,此时动滑轮费力,两侧绳子拉力均为$ f $,故$ F_3 = 2f $。
比较大小:$ 2f > f > \frac{1}{2}f $,即$ F_3 > F_1 > F_2 $。
【答案】
D
【知识点】
定滑轮的特点,动滑轮的特点,滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查定滑轮和动滑轮在水平方向的应用,关键是要区分动滑轮在不同使用方式下的省力或费力情况,不能混淆动滑轮的两种使用方法,同时要结合二力平衡和滑动摩擦力的特点分析。
【难度系数】
0.6
5. 如图是使用不同的简单机械使同一物体处于静止的四种方式。不计机械自重及摩擦,其中所需动力最小的是(
B
)。
A
B
C
D

答案

5. B

解析

【分析】
要解决这道题,我们需要结合不同简单机械的省力特点,分别计算每个选项中所需的动力,再比较大小。首先明确:不计机械自重及摩擦,同一物体的重力G相同,我们通过各机械的工作原理(杠杆平衡条件、滑轮的省力规律)来推导动力大小:
1. 选项A是定滑轮,定滑轮不省力,动力等于物重;
2. 选项B是杠杆,利用杠杆平衡条件,结合动力臂和阻力臂的关系计算动力;
3. 选项C是滑轮组,根据承担物重的绳子段数计算动力;
4. 选项D是杠杆,同样利用杠杆平衡条件计算动力,最后比较四个动力的大小,得出最小的那个。
【解析】
设物体的重力为$ G $,不计机械自重及摩擦:
选项A:定滑轮不省力,只能改变力的方向,因此$ F_A = G $;
选项B:根据杠杆平衡条件$ F_1L_1=F_2L_2 $,设杠杆总长为$ L $,阻力(物重$ G $)的阻力臂为$ \frac{L}{3} $,动力的动力臂为$ L $,代入公式得:
$ F_B × L = G × \frac{L}{3} $
解得$ F_B = \frac{G}{3} $;
选项C:滑轮组中承担物重的绳子段数$ n=2 $,根据滑轮组省力公式$ F=\frac{G}{n} $,可得$ F_C = \frac{G}{2} $;
选项D:根据杠杆平衡条件$ F_1L_1=F_2L_2 $,设阻力臂为$ L $,动力臂为$ \frac{L}{2} $,代入公式得:
$ F_D × \frac{L}{2} = G × L $
解得$ F_D = 2G $。
比较可知:$ F_B < F_C < F_A < F_D $,因此所需动力最小的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
定滑轮特点、杠杆平衡条件、滑轮组省力规律
【点评】
本题考查不同简单机械的省力情况,解题关键是熟练掌握定滑轮、滑轮组的省力特点,以及杠杆平衡条件的应用,通过量化计算比较动力大小,避免仅凭直观判断出错。
【难度系数】
0.6