4. 阅读课文片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
(1)读片段中画线的句子，联系加点词语进行分析，句子表达的意思是()。(填序号，可多选)
①乡下人家吃的食物特别丰富，天上飞的、地上跑的都能拿来吃。
②乡下人家吃饭的地方极大，天空高远，大地辽阔，给人放松的感觉。
③乡下人家吃饭很爽利，满桌的饭菜，很快就吃完了。
④乡下人家边吃饭，边聊天，可以毫无拘束、漫无边际地闲谈，很是惬意。
(2)你对片段中描写的哪一处景致最感兴趣？先把自己的想法写下来，再与同学交流。



(3)* 你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

②④
读到乡下秋天夜晚，纺织娘唱歌的情景，我想起了我和爷爷
奶奶在乡下老家，晚上一起乘凉说说笑笑的情形，那时也能感受到大自然的恬静和美好。
我眼中的乡村景致是这样的：河水泛着层层波浪，冲刷着
岸边露出水面的小沙堆。一些人们手里拿着农具，在岸边
的田地里劳作。夕阳下，可爱的孩子们站在桥上，注视着
在河水里嬉戏的鸭子。这样的乡村景致真美啊！