四、阅读诗歌，完成练习。
在()的寂静中,
()着这棵白桦,
在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。
白桦四周()着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
资料:①此诗由苏联叶赛宁所作,
白桦是该国民族精神的象征。
②《白桦》写于1914年,当时诗
人离开家乡,四处漫游,非常思
念家乡,于是写下此诗。
1. 诗歌的句末使用韵母相似或相同的字,叫作押韵。押韵可以使诗
歌读起来朗朗上口,悦耳动听,富有节奏感。请你找出句末押韵的字,用
“○”圈出来。
2. 根据课文内容,在诗歌中的括号里填入合适的词语。
3. 下列对这首诗的理解,不恰当的一项是()。

A.白桦在诗人的心中是高尚人格的象征
B.在诗人眼中,白桦是奉献精神的象征,是诗人思乡爱国的寄托
C.通过白桦,我感受到了苏联人民坚忍不拔、不畏艰难的精神
D.诗歌创设了宁静优美的意境,表达了对家乡和大自然的热爱

1.桦、花、霞、华(圈出即可)
2.朦胧 玉立 徜徉
3. B