2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级物理下册苏科版第19页答案
4. 小明要制作一个保温性能较好的医用冷藏盒,需要从两种材料中选择一种作为制作冷藏盒的保温材料,现将两种保温材料进行比较。
(1)取两支相同的温度计,两个相同的大烧杯,钟表,初温相同、质量相等的热水,以及细线、硬纸片、剪刀等,做两个外形相同的保温盒,它的形状如图(a)所示。然后,在相同的室温环境下同时开始实验。他根据实验测得的数据绘得图(b)所示的温度—时间图像。实验过程中室温保持不变,则材料
(选填“①”或“②”)的保温性能较好,理由是
。同一保温材料内的水,在10 min到20 min内降低的温度
(选填“大于”“等于”或“小于”)20 min到30 min内降低的温度。

(2)请写出一种比较两种材料密度的简易方法。
(3)请写出一种比较两种材料柔软程度的简易方法。

答案


在相同条件下,
材料①内的水温下降较慢
大于
解:取两块大小相同的两种材料组成的实心体,用天平测出其质量,质量较大的材料密度较大。
解:将两块厚度相同的两种材料相互挤压,形变较大的材料柔软程度较大。
【解析】
(1)由图(b)的温度-时间图像可知,在相同时间内,材料①包裹的水温度下降更慢,说明材料①的保温性能更好;观察图像可知,同一保温材料内的水,在10min到20min内温度下降的幅度比20min到30min内的大,即10min到20min内降低的温度大于20min到30min内降低的温度。
(2)根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,取体积相同的两种保温材料,用天平分别测量它们的质量,质量大的材料密度更大。
(3)可以通过用手按压两种材料,观察形变程度,形变更明显的材料柔软程度更高。
【答案】
(1)①;相同时间内,材料①的水温降低得少;大于
(2)取体积相同的两种材料,用天平测量质量,质量大的密度大。
(3)用手按压两种材料,形变明显的更柔软。
【知识点】
保温性能探究;密度比较方法;柔软度判断
【点评】
本题结合实验图像与实际操作,考查了保温性能、密度及物质柔软度的判断方法,注重对实验探究能力和实际应用能力的考查,贴近生活实际。
【难度系数】
0.7

解析

【分析】
1. 保温性能判断思路:保温材料的保温性能越好,相同条件下内部水的温度下降越慢。通过观察温度-时间图像,对比相同时间内两种材料包裹的水的温度变化,即可判断保温性能优劣。
2. 降温幅度比较思路:水的降温速度与和室温的温差有关,前期水温与室温温差大,降温快;后期温差小,降温慢。观察图像中对应时间段的温度变化差值,就能判断降温幅度大小。
3. 密度比较思路:根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,控制体积相同,通过测量质量比较密度,质量大的密度大,该方法操作简便。
4. 柔软程度比较思路:通过施加相同的力,观察材料的形变程度,形变更明显的材料柔软程度更高。
【解析】
(1)由图(b)的温度-时间图像可知,在相同时间内,材料①包裹的水温度下降更慢,说明材料①的保温性能更好;观察图像可知,同一保温材料内的水,10 min到20 min内温度下降的幅度比20 min到30 min内的大,即10 min到20 min内降低的温度大于20 min到30 min内降低的温度。
(2)根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,取两块体积相同的两种保温材料,用天平分别测量它们的质量,质量较大的材料密度较大。
(3)取两块厚度相同的两种材料,用相同的力按压它们,形变程度较大的材料柔软程度较大。
【答案】
(1)①;相同时间内,材料①的水温降低得少;大于
(2)取体积相同的两种材料,用天平测量质量,质量大的密度大。
(3)用手按压两种材料,形变明显的更柔软。
【知识点】
保温性能探究;密度比较方法;柔软度判断
【点评】
本题结合实验图像与实际操作,考查了保温性能、密度及物质柔软度的判断方法,注重对实验探究能力和实际应用能力的考查,贴近生活实际。
【难度系数】
0.7