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【甲文】 习 说
蓉少时,读书养晦堂$^{①}$之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫$^{②}$日广。每之,足若踬$^{③}$焉。既久而遂之。一日,先君子$^{④}$来室中,坐久之,顾而笑曰:“一室之不治,何家国天下之为?”命童子取土之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
噫!习之中人$^{⑤}$甚矣哉!足之利平地而不与洼适也;及其既久,则洼者若平;至使反而即乎其故,则反窒焉趑趄而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
(选自《养晦堂文集》,有改动)
【注释】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:逐渐蔓延、扩展。③踬:被东西绊倒。④先君子:对已故父亲的称呼。⑤习之中人:习惯对人的影响。
9. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A. 每之 履:踩。 B. 既久而遂之 安:安心。
C. 坐久之 语:谈话。 D. 命童子取土之 平:填平。
10. 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋
A. 俯而读/仰而思/思有弗/得辄起/绕室以旋
B. 俯而读仰/而思/思有弗得/辄起绕室以旋
C. 俯而读仰/而思/思有弗得辄起/绕室以旋
D. 俯而读/仰而思/思有弗得/辄起绕室以旋
11. 下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()
A. 每次经过室内小坑,“我”总要被绊一下。“我”总感到很别扭,不能适应。
B. 父亲发现这屋地面的坑洼,随后叫童仆将坑洼填平。
C. “我”走到原来的坑洼处,感觉地面突然凸起一块,竟然一下子不能适应。
D. “我”最后得出结论:君子求学,贵在谨慎对待开始阶段的习惯养成。
12. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
顾而笑曰:“一室之不治,何家国天下之为?”

9. B(安:习惯于。)
10. D
11. A(起初,“我”总会被绊一下,时间久了习惯后就不会了。)
12.(父亲)环顾四周,看到屋里的坑洼,笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,凭借什么治理国家呢?”