(1) ( )号图中有线段互相平行,( )号图中有线段互相垂直, ( )号图中既有互相平行的线段又有互相垂直的线段。

答案
1.(1)①②③④ ①④ ①④
(2) 直线 a与直线 b平行,直线 b与直线 c垂直,那么直线 a与直线 c ( )。
答案
1.(2)垂直
(3) 过直线外一点画已知直线 a的平行线,可以画( )条。
答案
1.(3)1
2. 画框歪了,小珠将挂画的两根绳子调节成一样长,画就正了。这是运用了 ( )的原理。

A.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短
B.平行线永远不会相交
C.过直线外一点有唯一的一条直线和已知直线平行
D.两条平行线之间的距离处处相等
A.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短
B.平行线永远不会相交
C.过直线外一点有唯一的一条直线和已知直线平行
D.两条平行线之间的距离处处相等
答案
2. D
3. 下图中,点 P可以在方格纸(每格高度为1)上自由移动。
(1) 当点 P移动到什么位置时,它到直线 l的距离是3?
(2) 画出几个这样的点。这些点在同一条直线上吗?
(3) 这些点所在的直线与直线 l有什么关系?

(1) 当点 P移动到什么位置时,它到直线 l的距离是3?
(2) 画出几个这样的点。这些点在同一条直线上吗?
(3) 这些点所在的直线与直线 l有什么关系?
答案
3. (1)当点P在图中除直线l外的直线上时。
(2)这些点在同一条直线上。
(3)与直线l互相平行。
4. 新素养 应用意识 如图是小明跳远后的示意图,CD是起跳板,A是左脚的落脚点,B是右脚的落脚点,小明大约跳了多远?如果用尺子测量小明跳远的成绩,尺子该怎么放?请画出示意图。(图中1厘米代表1米)

答案
4. 小明大约跳了1米4分米(合理即可),用尺子量出下图中点A到起跳板的垂直距离即可。
5. 右图中,互相垂直的线段有( )组,互相平行的线段有 ( )组。 
答案
5. 8 5
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