19. 某班开展以“法治中国，你我担当”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，完成下列要求。（13 分）
议一议：《法治政府建设实施纲要（2021—2025 年）》提出，加快构建职责明确、依法行政的政府治理体系，全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
（1）严格执法对政府及其工作人员提出了怎样的要求？（2 分）
辩一辩：班级组织了一场以“国家和社会治理是需要道德还是法律”为题的辩论赛。
（2）如果你是主持人，请你为本场辩论赛进行最后的总结。（6 分）
谈一谈：在总结座谈会上，同学们围绕“推进法治社会建设是公民的责任”这一话题，畅谈了自己的想法。
（3）请你把下列发言提纲补充完整。（5 分）
推进法治社会建设，我们青少年应该。

（1）政府及其工作人员要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，严格按照法定途径和方式行使权力。（2分）
（2）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（6分）
（3）示例：增强法治意识，认真学习法律知识；自觉遵守宪法和法律，依法规范自身行为；依法办事，不做违法之事；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；敢于同违法犯罪行为作斗争；树立正确的权利义务观念，依法行使权利、自觉履行义务。（5分，答出符合题意的5点即可）

（1）本题考查严格执法对政府及其工作人员的要求，依据人教版道德与法治八年级下册相关知识，政府及其工作人员需坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，严格依照法定途径和方式行使权力。
（2）本题考查德治与法治的关系，国家和社会治理离不开法律与道德的协同作用，既要重视法律的规范作用，也要重视道德的教化作用。法治体现道德理念，能促进道德建设；道德滋养法治精神，可为法治文化提供支撑，二者相辅相成、相得益彰。
（3）本题考查青少年在法治社会建设中的责任，可从法治意识培养、法律学习、守法践行、法治宣传、权利义务观念等角度作答。